2021年暑假师德师风培训心得体会5篇.pdf

2021年暑假师德师风培训心得体会5篇.pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2021 年暑假师德师风培训心得体会 5 篇 作为教师,应树立好的师德师风,因为师德师风的好坏往往影响 和决定了学校的校风,暑假师德师风培训心得怎么写吗?知道下面是 小编给大家带来的 2021 年暑假师德师风培训心得体会最新 5 篇,以供 大家参考,我们一起来看看吧! 暑假师德师风培训心得体会 (一) 常言道: “教师是人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好 人,各方面都要为人师表。”作为人民教师,我们应该立足本职,以 身作则,脚踏实地搞好自己的教育教学工作,时刻严格要求自己,正 确对待个人得失,淡泊名利,勤勤恳恳,爱岗敬业,努力做好各项工 作,让自己成为一名让学生信服、让家长放心的好教师。自认为从教 十多年以来,高尚的师德和良好的师风是做好教育教学工作的根本保 证。 首先,爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。教师的职业有苦 有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会 责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有 所收获。作为教师,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们 选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取 ,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只 有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。教师不仅仅 是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付 出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别 人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师 不辞辛劳地为教育事业献身。在本职岗位上,我始终遵循教育规律, 坚持教学原则,本 “为了一切学生,为了学生的一切”的育人宗旨做 好自己的教育教学工作,我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标 ,并努力去为之不懈追求。在教育教学管理上我注重强调 “以学生的 发展为本”的原则,我坚信 “以爱才能唤起爱”,不断激励自己爱岗 敬业,热爱学生,严谨治学。 第 1 页 其次,热爱学生、教书育人是师德的核心。热爱学生,了解学生 ,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关 系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学 生的爱,是一种只讲付出不求回报、无私的、广泛的且没有血缘关系 的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会 到这种感情,就会 “亲其师”,从而 “信其道”,也正是在这个过程 中,教育实现了其根本的功能。 作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业, 热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友 ,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见, 对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。 最后,以身作则、为人师表是师德的人格力量。在教育中,一切 师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示 出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师的 言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一 行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师 一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首 先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一 棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。教师工作有强烈的典 范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的 作用,培养出言行一致的人。 总之,师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工 作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。我坚决 做到诚信立教,淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心 ,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材 施教,同时要不断加强学习,与时俱进,努力成为一名学生满意,家 长放心的人民教师。 暑假师德师风培训心得体会 (二) 我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问 题进行了热烈讨论。通过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我对师 德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争,人才 的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历 史使命。 第 2 页 “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本 ;教师大计,师德为 本。”到底什么是师德师风?

文档评论(0)

ccccccxx + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体临沂冉通信息技术有限公司
IP属地山东
统一社会信用代码/组织机构代码
91371300MA9576790T

1亿VIP精品文档

相关文档