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足球:推拉球
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学习
目标
1、? 知识目标:通过学习,学生能了解推拉球动作要领。
2、?技能目标: 学习足球的推拉球,80%学生基本能做到推拉球并熟练运用。
3、? 情感目标:学生能愉快的自主学习并乐于接受老师的指导,相互学习相互帮助。??????????????????????????????????????????????????????
重、难点
教学重点: 正确的脚型。? 教学难点: 身体协调及时跟进。
课的
部分
教学内容
组织教法
学生获取知识技能过程
时间
准备
部分
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基本
部分
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结束
部分
1.常规
2.慢跑
3.徒手操
4.熟悉球性练习
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学习推拉球技术
1)原地推拉球
2)左右脚交替推拉球。
3)两人一组,结合脚底停球,相互做推拉球练习。
4)推拉球转身停球练习。
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5)一人佯装抢截球,一人做推拉球状转身停球。
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6)素质练习:绕球接力
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1放松练习
看谁踢得高
抛踢球比高
2.小结
3.布置收还器材
4.下课
1.体育委员整队,向教师报告班级人数。
2.师生问好,宣布本次课任务,安排见习生
3.教师口令指挥学生慢跑
4.教师带领学生完成徒手操
5.组织学生熟悉球性练习
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1. 教师示范,学生观察思考动作过程。
2. 学生自主模仿,教师讲解要求。
3.推拉球练习(右脚将球自脚边推球的后下部推出,远离身体时脚底移至球的上部成脚底踩停;迅速用脚底将球拉回身边并用脚内侧停球)
4. 教师巡回指导,纠正
5. 引导学生展示及评价
6. 组织学生两人一组,一人做推拉转身,一人佯装抢截球。
7. 教师巡回指导
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教师讲解练习要求:
1)? 快速变向,反应迅速,发展速度与灵敏素质。
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1.教师简单示范并讲解向上抛踢球方法,学生探索动作方法、相互交流学习。
2.教师小结本课,表扬表现好的学生
3.组织学生归还器材
4.布置课后作业
1.体委整队报告人数
2.学生向老师问好
3.跟着老师指挥慢跑
4.注意力集中,动作到位
5.学生跟着老师练习,自觉主动练习
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1.学生看示范,认真观察对比,回答问题。
2.学生模仿练习
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3.推拉球练习,听老师口令与要求,原地练习,注意脚型的变换。
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4.学生展示并参与评价
5.两人配合练习,总结出实战中的运用方法。
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6.积极主动尝试抛踢高球的方法。
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学生认真听老师提出的要求,积极主动参与练习,挑战自我。
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1.认真听小结,并且自评,互评
2.协助老师收还器材。
3.下课,排队回教室
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9
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26
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5
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5
预计
密度
35%
预计平均心率
预计100次|分
场地器材
足球场一块,足球若干
课后
反思
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