小学“寻访红色足迹”主题活动方案.pdf

更多精彩范文点击主页搜索 小学“寻访红色足迹”主题活动方案 小学“寻访红色足迹”主题活动方案 根据市 xx 小学关于开展“寻访红色足迹”活动的相关要求，现就在 我班全体师生中积极开展主题教育活动，制定如下活动方案。 一、指导思想 以“寻访红色足迹， 践行社会主义核心价值观”为主题， 突出立德树 人，以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利 70 周年为契 机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。回顾党带领广大人民群 众艰苦奋斗的光辉历程，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革 命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大 家才会好的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情 感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 二、 活动时间 9 月至 10 月 三、活动参与对象 xx 小学四年级二班全体师生 四、活动安排及方式 整个主题活动分为三个环节：观看红色电影；阅读革命传统故事；社 1 更多精彩范文点击主页搜索 会主义核心价值观知识问答。这三个环节，环环相扣，逐个环节步步 深入，引导全体师生了解历史，记住历史，缅怀先烈，进一步体验革 命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。通过学习和理 解并践行社会主义核心价值观， 从小立志为实现中华民族伟大复兴的 中国梦而奋斗。 环节一：看红色电影，忆峥嵘岁月（安排在 9 月下旬）。通过革命历 史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬 社会主义核心价值体系。播放影片《闪闪的红星》 、《小兵张嘎》、《开 国大典》等。老师组织观看并指导学生写观后感。 环节二：缅怀革命先烈，阅读革命故事（安排在 10 月上旬）让学生 走进抗日英雄，了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神，懂得今 天的幸福生活来之不易， 是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。 阅 读书目： 《革命传统教育故事》、《浴血日照》等。老师带领学生阅读 并指导学生写读后感。 环节三：“珍爱和平，开创未来”社会主义核心价值观知识问答（安 排在 10 月中旬）在同学们缅怀历史的同时，我们要珍惜现在的幸福 生活，积极树立正确的世界观、人生观、价值观。面对当前新形势下 思想意识多元多样多变的新特点， 要积极培育和践行社会主义核心价 值观，促进同学们全面发展， 为实现中华民族伟大复兴中国梦集聚强 大正能量。 通过自学和班会集体学习社会主义核心价值观； 安排一个 下午的时间进行知识问答，鼓励学生积极参与，奖励获胜者。 五、活动要求 2 更多精彩范文点击主页搜索 1 、活动各环节不走形式，结合本班实际，精心组织，合理安排，保 证活动有条不紊进行，并收到预期效果。 2 、每个环节开展前，班主任要详细交代清楚活动内容、纪律要求等 相关事宜，分工明确，责任落实到人，确保活动正常、有序进行。 3 、要进行资料归档保存。要注意留存活动的文字、影像等资料，特 别是要留存活动中的精彩瞬间图片，做好活动总结。 3