教学实录——六上第9课竹节人.docxVIP

9.竹节人 洋河实验小学 师：现在你上课还有几分钟的时间，我们现在聊一聊，好不好？聊我们平时最感 兴趣的一一玩具，你最爱什么玩具（生：积木、玩具车、乐高、魔方）你说 魔方，我们现在是科技发达的时代，有没有玩过一些高科技的东西，比如说 生：手机 师：我女儿跟你一样是六年级，他特别喜欢玩手机游戏，玩起来就没完没了。你 看你们玩了这么多玩具，那你们想了解老师小时候都玩哪些玩具吗？ 生：想 师：（PPT）这是滚铁环，我们男孩子特别爱玩；这个，老鹰捉小鸡；这个，打 弹珠，圆溜溜。这个，打陀螺。今天，老师还带来了玩具，看看他是什么？ 就是很普通的石头。知道它哪来的吗？昨大，我几个美女同事们去附近的南 湖公园去转一圈，随手捡起石头。想不想知道它怎么玩的？（展示怎么玩） 这是一个很普通的线，下面看到什么玩，你看好啊（学生展示） 。我们上课 的时间马上到了，这个现在就送给你。 你们看，这些传统的游戏就是老师小时候常玩的玩具。而今天我们要学习的 课文啊，他就是一个传统的游戏，准备好了吗？咱们上课啊 （师生问好） 同学们，请看大屏幕，作家杨绛曾经这样说过，读（生齐读）读书好比用门， 隐身的串门。今天这节课，就让我们走进现代作家（）家里去用门，一起走 进他的（拖音，生齐读）竹节人。上节课，我们已经用了一回儿门了，围绕 竹节人，文中主要写了哪几件事呢？还记得吗？（生答） ] 师：换个词，对，制作竹节人。（板