人际关系与沟通(一) .pptx

人際關係與溝通(一);人際關係與溝通(二);溝通的重要性;溝通的意義;溝通的過程;影響溝通的因素(一);影響溝通的因素(二);9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:18:1521:18:1521:186/24/2021 9:18:15 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2121:18:1521:18Jun-2124-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:18:1521:18:1521:18Thursday, June 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2121:18:1521:18:15June 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 六月 20219:18:15 下午21:18:156月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 219:18 下午6月-2121:18June 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/24 21:18:1521:18:1524 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:18:15 下午9:18 下午21:18:156月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;影響溝通的因素(三);影響溝通的因素(四);溝通的干擾因素(一);溝通的干擾因素(二);人際溝通的特質;溝通的技巧;溝通能力的增進;將資訊選擇、組織和解釋的過程 知覺的歷程: 1.由下而上: 直接從訊息的特徵來辨識，並做組織 建構 2.由上而下: 從原本既有的經驗及識中出發，對所 感覺到的訊息加以判斷;知覺產生的階段(一);知覺產生的階段(二);知覺產生的階段(三);知覺的種類(一);知覺的種類(二);知覺的種類(三);如何增進自我知覺;對他人的知覺(社會知覺)(一);=>可能產生的知覺錯誤: 印象推估的錯誤 價值的估計錯誤 差異性的評估錯誤 4.不當歸因:以不理性的方式解釋個人(他 人)的行為 5.情緒狀態:不同的情緒會影響知覺的選擇;如何改善社會知覺;語言的溝通;語言和意義的關聯;語言文字的複雜性;語言與溝通的關係(一);語言與溝通的關係(二);如何把話說得清楚?;增進表達明確與具體的方式; 文化、性別對語言溝通的影(一); 文化、性別對語言溝通的影(二);如何把話說的適當?;非語言溝通;非語言溝通的要素(一);非語言溝通的要素(二);超語言(聲音學);自我表現;經營物理環境;人際關係的生命週期;不同階段的溝通