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- 2021-08-04 发布于河北
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中班音乐活动《采果子舞》案例分析与反
思
中班音乐活动《采果子舞》案例分析与反思一、案例情况:在
音乐活动《采果子舞》中,我首先让幼儿熟悉歌曲旋律,感受
歌曲轻松欢乐的气氛,并用图谱帮助孩子理解歌曲内容,很快
幼儿都记住了歌词。但是在学唱歌曲的时候,孩子们的积极性
都不高,唱着唱着都不愿意再学下去了,开始在下面交头接耳,
或者跑来跑去上厕所,再也耐不下性子坐在那里学唱歌曲了。
见此状况,我便顺势进行下一环节:学跳集体舞。在讨论编、
学动作的时候,孩子的注意力还是比较集中的,可是在后来跟
音乐跳舞的时候,却乱成一锅粥,我心里十分焦急,孩子却越
来越兴奋,完全不听音乐,自己
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