建筑材料教学设计三.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 老师教案课程名称：系，年级：建筑材料建筑工程 建筑工程专业群系_14级 老师教案 课程名称： 系，年级： 建筑材料 建筑工程 建筑工程专业群 系_14 级 专 业： 任课老师 /职称： 教研室： 建筑工程 第 1 页，共 18 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 首页章节课题 ：第四章授课时间 ： 5-5混凝土课时： 2 课时书写时间 ： 4-27老师 ：本章节在教学过程中的位置作用及前后关系把握混凝土的性能及协作比的设计方法，：对于生产符合工程应用要求的混凝土至关重要；混凝土的组成材料中的某些成分是巩固之前的所讲到的学问，外也对之后所传授的内容很有必要； 首页 章节课题 ：第四章 授课时间 ： 5-5 混凝土 课时： 2 课时 书写时间 ： 4-27 老师 ： 本章节在教学过程中的位置作用及前后关系 把握混凝土的性能及协作比的设计方法， ： 对于生产符合工程应用要求的混凝土至关重要； 混凝土的 组成材料中的某些成分是巩固之前的所讲到的学问， 外也对之后所传授的内容很有必要； 在此又强调了其特点并为本章学习奠定了基础， 另 学问，技能传授目标要求 ： 1.把握一般混凝土组成材料的品种，技术要求及选用； 2.把握各种组成材料各项性质的要求，测定方法及对混凝土性能的影响； 教学重点与难点及解决方法 ： 1.教学重点：混凝土各个组成材料的品种，技术要求及选用； 2.教学难点：混凝土各个组成材料的品种，技术要求及选用； 3.解决方法：通过结合课本上的例题分析来解答其正确的挑选； 教学手段实施设计 ： 讲授和例题，课堂摸索相互协作的方式来实施教学； 作业辅导方案 ： 无 课后札记 ： 系领导审批 ： 课堂教学小结 ： 混凝土的分类及特点；混凝土的各个组成材料的定 义，分类及对混凝土强度或协作比的影响； 年 月 日 2021 年 4 月 27 日 年 月 日 第 2 页，共 18 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 教案续页教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间第四章混凝土第一节概述一，混凝土的定义与分类：1，定义 以水泥为胶凝材料，砂和石为骨料，按肯定比列和工艺配制成的混凝土；2，分类 分类标准：所用胶凝材料，体积密度，施工方法，性能特点，抗压强度； 二，混凝土的应用特点1，优点 原材料来源广泛，生产成本较低；性能多样，用途广泛；硬化前具有良好的 可塑性，硬化后整体性好；良好的耐水性；较高的耐久性；与钢筋具有相近的热胀冷缩特性；2 教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿 方法手段 时间 第四章 混凝土 第一节 概述 一，混凝土的定义与分类： 1，定义 以水泥为胶凝材料，砂和石为骨料，按肯定比列和工艺配制成的混凝土； 2，分类 分类标准：所用胶凝材料，体积密度，施工方法，性能特点，抗压强度； 二，混凝土的应用特点 1，优点 原材料来源广泛，生产成本较低；性能多样，用途广泛；硬化前具有良好的 可塑性，硬化后整体性好；良好的耐水性；较高的耐久性；与钢筋具有相近 的热胀冷缩特性； 2，缺点 抗拉强度低，易发生开裂；自重大，比强度小；硬化速度慢，生产周期长； 导热系数大，保温隔热性能差；混凝土的质量受施工工艺的影响大； 3，补偿缺点的措施 可掺入钢纤维，提高材料的抗裂性能和韧性；采纳轻骨料可削减自重；在生 产过程中掺入适量的早强剂，可加快它的凝聚硬化； 理论讲授 8min 理论讲授 5min 理论讲授 4min 理论讲授 5min 理论讲授 3min 其次节 混凝土的组成材料 一般混凝土（简称为混凝土）是由水泥，砂，石和水所组成，另外仍常 加入适量的掺合料和外加剂；在混凝土中，砂，石起骨架作用，称为骨料； 水泥与水形成水泥浆，水泥浆包裹在骨料表面并填充其间隙；在硬化前，水 泥浆起润滑作用，给予拌合物肯定的和易性，便于施工；水泥浆硬化后，就 将骨料胶结为一个坚实的整体； 一，水泥 理论讲授 5min 理论讲授 5min 水泥是混凝土中最重要的组分； 水泥品种的挑选， 应当依据混凝土工程 性质与特点， 工程的环境条件及施工条件， 结合各种水泥特性进行合理的选 择；水泥强度等级的挑选应当与混凝土的设计强度等级相适应； 二，水 在拌制和养护混凝土用的水中，不得含有影响水泥正常凝聚与硬化的有 害杂质，如油脂，糖类等；凡是能饮用的自来水和清洁的自然水，都能用来 拌制和养护混凝土；海水中含有硫酸盐，镁盐和氯化物，对水泥石有腐蚀作 用，对钢筋也会造成锈蚀，因此一般不得用海水拌制混凝土； 三，细骨料 1，定义 理论讲授 5min 理论讲授 5min 一般为公称粒径小于 2，分类 5mm 的岩石颗粒； 按产源和生产方法：自然砂（河砂，湖砂和山砂）和人工砂（机制砂和混合 砂）； 第 3 页，共 18 页 精品