小班户外游戏活动教案(10篇).pdf

小班户外游戏活动教案 (10 篇 ) 小班户外游戏活动教案 第 1 篇： 一、设计思路： 户外活动，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜 六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小 手去抓住，然后大声叫着： “教师，我抓到泡泡啦！ ”孩子们 玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就 让幼儿在大自然中感受到玩游戏的欢乐吧！ 二、活动目标： ①、经过活动， 引导幼儿热爱大自然， 体验大自然的美； ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的 本事； ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 三、活动准备： ①、泡泡水 ②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。 四、活动流程： ①、开始部分 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常 规要求。 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒 幼儿在活动过程中注意安全。 ②、基础部分 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作 的准确性。 教幼儿游戏的儿歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡， 泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 讲解游戏规则。 当儿歌念到吹成大泡泡，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹 成小泡泡，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚； 念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。 ③、结束部分： 引导幼儿课后放松活动，带幼儿一齐观察地上的小草， 说说小草的特征；感受一下在草地上走是什么感觉？ 小班户外游戏活动教案 第 2 篇： 小班户外活动教案《好玩的球》 【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作 还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡本事和协 调本事，我设计了一节户外活动《好玩的球》 。想经过本次 活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习 到新的玩法，感受游戏的欢乐。 【活动目标】 1. 学习拍球， 抛接球， 滚球， 踢静止球等多种球的玩法， 发展幼儿的综合运动技能。 2. 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主 性和创造性。 3. 培养幼儿合作意识，提高幼儿合作本事。 【活动准备】 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。 【活动过程】 一、和幼儿一齐做准备活动，边唱儿歌边活动四肢 春天天气真好， ( 双手高高举起，左右摇摆。 ) 花儿都开了， ( 两手张开放在下巴下，像两片小叶子 ) 杨柳树枝对着我们弯弯腰， ( 做弯腰动作 ) 蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。 ( 张开双臂学蝴蝶飞。 ) 小白兔儿一跳一跳又一跳。 ( 学小白兔跳 ) 二、导入 1. 以儿歌《大皮球》导入，激发幼儿活动兴趣。 大皮球 妈妈买个皮球， 上头画个小猴， 我来拍拍皮球， 小猴翻个跟斗。 请每个小朋友自选一个皮球，说说自我的皮球是什么颜 色有什么图案自我拍一拍皮球。 三、教师示范几种球的玩法，指导幼儿自由玩球。 1. 追球 两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为 追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙立刻向前去追球，追到球 后交换主角。注意球要挨地滚动。 2.