高中物理教学计划范文.pdf

高中物理教学计划范文 高中物理教学计划范文 物理教学时刻要搞好基础教育课程师资培训，转变教育观念 ，改革课堂教学，改变学习方式。教师要加强中考和高考复习指 导工作，特别是适应高考改革和学生创新精神、实践能力、学习 能力的培养。下面是学习啦小编整理的高中物理教学计划范文， 希望对大家有所帮助! 高中物理教学计划范文(一) 一、指导思想 参照课程标准.依据考试说明、借鉴近三年高考试卷、借鉴往 届复习迎考的成功经验、依托《三维设计》复习用书，回归课本 ，科学安排、扎实推进、高效做好高三物理高考总复习工作。通 过物理总复习，引导学生深入理解物理概念、规律，磨练提高应 用知识分析问题和解决问题的能力。梳理构建知识结构、积累经 验，体会归纳题型—方法。提升物理学科素养和高考应试能力。 二、复习进度、阶段要求与方法 (一)第一轮：20__年 8 月 5 日—20__年 1 月 15 日(预计单科 质检) 以章、节为单元进行单元复习训练，这一阶段主要针对各单 元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念 及其相互关系，基本规律及其应用。因此，在这一阶段里，要求 同学们掌握基本概念，基本规律和基本解题方法与技巧。在这一 阶段，渗透一些小综合，对复习过的内容进行滚动。本轮复习侧 重于 “双基”复习。刚进入复习时，学生对高一、高二学过的内 容遗忘较多，所掌握的知识系统性差，漏洞多，个人知识掌握的 程度也不一样，分析能力更为欠缺。本着夯实知识基础、形成知 识网络的出发点，复习中应始终坚持循序渐进的原则，复习难度 适度，撒密网，步子稳。 第 1 页 高中物理教学计划范文 在以章或相关章节为单元复习时，首先要求同学们自己分析 、归纳本单元知识结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完 整、使之系统化，建立知识树。其次，要对本单元的基本概念及 其相互关系进行辨析，对本单元的典型问题及其分析方法进行有 针对性的分析与归纳，并着重总结解题方法与技巧，然后对本章 知识点进行针对性训练，但训练题不宜过多，应精选练习题，不 能搞题海战术，最后要根据训练中和考试中出现的问题要及时加 以收集并进行有针对性的分析和小结，有效提高学习的效率。 三、复习策略 (一)学习考试说明，研究高考试卷，提高复习的针对性和有 效性。 近三年新课程高考试卷，把握好复习的范围、复习的深度和 广度。继续学习研究市高三物理培训的内容信息、要求和建议， 向上届高三取经交流，结合本届情况，备课组教师认真研讨，科 学策划高三物理总复习各阶段各环节工作。深入备课，分章节对 《考试说明》各个部分内容进行全面的研究，以《考试说明》的 要求为教学的核心，以高考试题为范例，使教学更加接近高考要 求，提高复习的针对性和有效性。 (二)重视复习的渐进性 第一轮复习切忌一步到位，要螺旋式上升，循序渐进，这才 符合认识规律。围绕复习内容，我们可以从理解概念入手，解剖 典型例题找感觉，由浅入深，由简单到复杂，递进式进行，这样 基础才能夯得更实。要做到渐进性，就得认真选题，由易到难的 排列进行训练，可以先看 (例题)后做(习题)再探究，不断强化提 高。要做到渐进性，采取先个别后整体的策略，即先单元后专题 再模拟的复习模式。 (三)突出主干，夯实核心知识。 复习备考既要全面、系统、完整地复习所有必考的知识点， 更要突出主干，夯实核心知识。落实对主要物理现象、过程的认 第 2 页 高中物理教学计划范文 识，对物理基本概念的理解，对重要物理定律的掌握和应用。不 能平均使用力量，要处理好轻重缓急关系、把力用在刀刃上。 (四)复习基础知识与训练学科能力并重。 通过复习理解基本概念、基本规律，并进一步梳理形成知识 体系。在这些概率、规律的应用中加深对他们的理解，训练自己 的分析问题和解决问题的能力，体会归纳问题类型及解题方法， 形成方法能力认知结构。但要注意，只有在打好知识基础的前提 下，才能逐步提高自己的分析问题和解决问题的能力，如果忽