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1 / 1 1 / 1 中牟一高教学工作常规 常规课堂教学是提高教学质量的主战场。要求教师教出学生的兴 趣，教出学生的信心，从而教出良好的成绩。因此教师必须在常规教 学的各个环节一一备、讲、批、辅、考上下大功夫，大气力。将各个 环节的教学工作落到实处，才能提高教学质量。 一、备课常规和要求： 教学工作中，备课是全然，应首先抓紧、抓好、抓实。课备不行, 不能上课，这是教学工作的一条原则。 （一） 制订学科教学打算：每学期初由本人写出教学打算，征求 教研组长意见，然后交教导处。 学期教学打算包括： 1、 学生情况简要分析。 2、 本学期总的教学任务和要求，要有具体的质量目标。 3、 教学指导思想，教学改革措施。 4、 教学进度，包括课序、课题、教学目的、教学周次和教学时数 等差不多内容，时刻要与校历一致。 （二） 编写教案： 1、 备课目标：备课要做到“五有五备”；脑中有“纲；胸中有 “本”，目中有“人”，心中有“数”；手中有“法”。备大纲、备 教材、备学生、备教法、备学法。 2、 具体而充分的预备：①熟练地掌握教材。包括知识系统，重点、 难点、关键所在，真正达到融会贯穿。②阅读掌握大量的有关资料。 ③实验器材和直观教具的预备和预先效果演示。④对学生作业及上一 堂反馈信息的考虑。⑤在深钻教材，了解学生等前提下，考虑将要釆 取的最优教学方法。要注意诱发内因，激发主动性，提高学生学习兴 趣