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赴余杭区挂职学习心得体会 3月21日至5月20日，我和竹林中学的蒋治校长在临平三中挂职熬炼，在临平三中挂职学习期间，我们通过深化学校看校内环境，深化课堂听名师授课、观教学展现，与校领导、老师沟通座谈，倾听训练专家讲座、参与各种层次的会议等系列活动，全方位仔细学习临平三中管理，同时与本地区学校训练教学进行对比思索，获益匪浅，现将自己的挂职工作状况和体会梳理如下。  一、临平三中印象  走进临平第三中学，校内环境幽雅、精致、和谐，校内面积不大，却能让人深刻感受到其丰厚的文化氛围和鲜亮的办学特色。学校简洁素净，秩序井然，师生从容，管理非常精细，从同学行为习惯的每一个详情抓起，按同学进展特点，构成较为完整的管理体系。独具匠心的四色班级管理制度，使班主任、老师更进一步的了解同学，使对同学的评价更加全面;同学参加的三自管理制度，既培育了同学管理力量，让同学在熬炼中成长，又把大部分老师从繁琐的值周中解脱出来用心教学。学校开展各种各样的适合同学身心进展的科技、体育、艺术节等社团活动，培育同学综合素养和力量。课堂教学坚持以学为中心，利用纠错考训练、限时训练等提高同学成绩。临平三中领导班子精诚团结，教职工敬业爱岗、务实严谨、奋勉向上，同学言行规范、朝气蓬勃。由于管理精细，同学学习习惯和生活习惯良好，学校教学成绩突出，成果丰硕。  二、挂职单位工作的先进阅历  1.制度健全。学校制定