1.2黄河教案(商务星球版八年级上册).pdf

2-6 黄河教案（ 2 ） 【课型】新授课 【课标要求】 运用地图和资料，说出黄河 的忧患以及对社会经济发展的影响。 【教学目标】 1、举例说明黄河不同河段所采取的治理措施。 （重点） 2、运用资料说出如何对黄河水能、水资源进行科学的开发。培养学生树立可持续发 展的观念，增进学生对母亲河的热爱之情。 （难点） 【教学模式】 问题导学（四模块六环节育人模式） 。 【教学方法】 小组讨论法、读图法、填图法。 【教具准备】 教师：多媒体课件 学生：课前预习，独立完成地理助学中的学习过程。 【教学过程】 教学 教师活动 学生活动 设 计 环节 意图 教师提问： 学生思考回顾， 黄河 通 过 复 1、黄河的发源地和流入的海洋？ 的有关知识点特点， 让学 知识回顾， 习回顾 2 、黄河干流流经的主要地形区和 生感到地理知识就在我 温 故 而 知 导入 省区？ 们身边。 进一步激发学生 新。导入开 新课 3 、黄河的泥沙主要来自哪一河 的学习积极性。 门见山，直 段，流经哪一地形区？ 击目标，让 黄河是我们的“母亲河”也是我 学 生 带 着 国的一大“忧患”如何来解决这一问 的 问 题 走 题。 进课堂。 承接 教师展示黄河泛滥的图片思考如 学生边欣赏边思考 让 学 过渡 何治理黄河的忧患。 生 欣 赏 并 感 悟 如 何 来 治 理 黄 河 活动 探究 1、新中国成立以来，我国 学生先独立思考， 然 培 养 探究 是如何对黄河进行综合治理 ? 后分组讨论， 最后让学生 学 生 的 独 上游：梯级开发。修水库、建立 代表回答。 立 思 考 能 治 水利枢纽工程。 力 和 小 组 中游：陡坡植树造林、 缓坡修梯