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大 班 科 学 活 动 认 识 蒙 古 族 的 教 学 设 计 ( 共 2 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 大班科学活动认识蒙古族的教学设计 这是一篇由网络搜集整理的关于大班科学活动认识蒙古族的教学设计的文档， 希望对你能有帮助。 1．引导幼儿了解蒙古族服饰的 特点、生活习俗，激发幼儿热爱少数民 族的情感。 2 ．通过欣赏蒙古族音乐，让幼儿尝试创编民族舞蹈。 二．活动准备： 1．课前准备：事先装扮一名蒙古小客人，蒙古族音乐。 2 ．电脑课件。 三．活动过程： （一）以蒙古族小客人导入，让幼儿了解蒙古族服饰的特点。 （二）结合课件，让幼儿进一步了解蒙古族的风俗习惯。 1．视听结合，初步感知。 提问：你看到了什么？ 重点引导幼儿用语言和动作表现蒙古族的风俗特点。 2 ．再次观看