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读一读 1. 学生自由轻声读课文,把生字新词读正确,把句子读通顺。 2. 读课文,想想课文讲了一个什么感人的故事? 刀 鞘 背 诵 陪 伴 彬 彬 有 礼 恋 恋 不舍 qiào sònɡ péi bīn liàn 读一读 根据意思说说相应的词语 1.形容舍不得的样子( ) 恋恋不舍 2.文雅有礼貌的样子( ) 彬彬有礼 3.看见别人有某种长处或有利条 件而希望自己也有 ( ) 羡 慕 你会用其中一个词造句吗? 1 查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他。 2 罗伯特的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。 “谢谢!”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。然后恋恋不舍地把刀挂回墙上。 在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。 5 查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。 6 查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。” 1.查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他。 2.罗伯特的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。 3.“谢谢!”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。然后恋恋不舍地把刀挂回墙上。 4.在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。 5.查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。 6.查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。” 课文讲了一个什么感人的故事? 我会说 查理是个( )的孩子,他喜欢罗伯特先生的长刀,杰西让查理( ),查理每天都陪杰西( ),他们相处得( )。后来查理不再( ),他要做个( )。 我知道啦! 查理是个(很调皮)的孩子,他喜欢罗伯特先生的长刀,杰西让查理(把刀拿下来看看 ),查理每天都陪杰西(在草地上玩),他们相处得(很快乐)。后来查理不再( 搞恶作剧 ),他要做个( 好汉 )。 查理是个(很调皮)的孩子,他喜欢罗伯特先生的长刀,杰西让查理(把刀拿下来看看 ),查理每天都陪杰西(在草地上玩),他们相处得(很快乐)。后来查理不再( 搞恶作剧 ),他要做个( 好汉 )。 你印象中的查理是怎样的? 镇上的人不喜欢以前 的查理,以前的他 ( ) ( ) 镇上的人喜欢现在 的查理,现在的他 ( ) ( ) ( ) 很 调 皮 爱搞恶作剧 有 礼 貌 说 话 算 数 助 人 为 乐 查理? 变! 查理发生了哪些变化? 查理—变? 默读课文: 1 思考:查理发生了哪些变化? 2 动笔划一划相关的句子,想想你从哪里感受到查理是个好汉? 不拿 有礼 算数 自信 “不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。” “不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。” 查理——变 (从来不随便要别人的东西) “谢谢!”查理显得彬彬有礼。 查理——变 (有礼貌) 查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。 “好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。 分手时,杰西问查理:“你能常来陪我吗?” “当然可以。” 查理——变 (乐于助人、说话算数) “杰西,我会做个好汉。” 查理——变 (自信) 讨论探究:你觉得查理的变化和哪些人有关呢? 自己 杰西 罗伯特先生 那到底是什么原因使查理有了如此大的变化呢? 杰西热情乐观,虽然残废了,但对生活充满希望,尊重、理解、信任查理,她的友谊像雨露阳光,是查理改正缺点的主要原因。 想一想 读一读,体会杰西是怎样对待查理的? 1 “你会的,我从来就相信。” 2 “你想把它拿走吗?” 3 “你可以拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。” 4 “这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?” “你想把它拿走吗?” “你想把它拿走?” 读一读,比较这两句语气有什么不同?
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