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现代汉语(下)》复习提纲答案整理(全) 现代汉语(下)》复习提纲答案整理(全) PAGE / NUMPAGES 现代汉语(下)》复习提纲答案整理(全) 《现代汉语（下）》复习纲要答案整理（全） 2013年 6月 16日 一、语法剖析有哪些基本手续 语法剖析的 基本手续：切分、合并、分类 。 ① 切分 ：由语流切分红片段，切分出的单位有： 篇章、段落、句群 此中句子、词组、词、语素和语法相关。 ② 合并 ：把拥有 同一性的词（音、义同样的词） 归纳在一同 ③ 分类 ：应是在合并的基础长进行（ 主假如词类）  、句子、词组、词、语素。 关于片段：我知道你不知道他很不喜爱你→切分：我｜知道｜你｜不｜知道｜他｜很｜不｜喜爱｜你→合并（同一性：语音 语音同样）：他 你，知道 喜爱，不 很→分类：他 你（代词），知道 喜爱（代词），不 很（副词） 二、什么叫语法单位语法单位有哪几种语法单位之间的关系如何 1、语法单位： 从话语中 切分 出的 语法剖析的单位 ，是音义联合体，研究符号的组合 的语法单位是语素。 2、语法单位种类有：语素、词、词组、句子 ① 语素 ①功能：最小的构词单位 ②性质： 最小的音义联合体 ② 词 ①功能：造句的基本单位 ②性质： 最小的独立运用的音义联合体 * 对独立应用的解说：与其余成散发生暂时组合 or 单说 ③ 词组：词和词的组合（不是基本单位） ④ 句子：最小的独立表达的音义联合体 3、语法单位之间的关系：  。 最大的语法单位是句子，最小 语素  语素组 词  词组 小句  小句组 句子 注： ① 构成关系 数目上的变化关系 构成关系（量变）：即上司的语法单位起码要有两个下级的语法单位来构成，是数目上的增添 ② 实现关系 性质上的变化关系 实现关系（质变）：没有数目上的增添关系，其长度并无改变，性质发生了改变（如一个词构成一个句子，叫一个词实现为一个句子） 三、如何切分语素和词什么叫节余语素节余语素是如何切分出来的 1、如何切分语素和词： （ 1）切分语素：运用对照法切分语素 假设“假如一个成分是语素，那它 起码出此刻两个不一样的环境中 ”。 到不一样环境里去找音义同样的成分 ，如有，则可分出一个语素。 （ 2）切分词原则： 词是 最小的独立运用 的语言成分， 独立运用要求：能够单说；固定组合 。 ① 完好性 扩展性标准 ：（前、中、后都可）， 能扩展的是词组，不是词 * 例外：不可以扩展的也不必定是词（老远） 能扩展的不必定是词组（沐浴） 整体性标准 ：火车 汽车（都是词） ② 透明性 意义透明标准 ：假如意义不透明，一般看做词；意义透明，则不必定（新产生的词都是透明的） 结构透明标准 ：结构（定中、主谓、状中 ）不透明，一般是词，词组必定是透明的 *结构能从头剖析，则为词组 功能透明性标准 ：功能不透明则不为词 例子：手疼→很手疼（×），透明的：头疼→很头疼，不透明的（ √） ③ 有限性 ：词是备用单位，是有限的 特别状况：离合词：能够扩展、不连续。 词的切分的总的原则是看它的凝结性 （ 3）节余语素 只好与某一个语素联合的语素，只好在一个环境出现 ，又叫一用语素。节余语素大多为音译词和借词。如：菠菜、沙丁鱼、哈巴狗、卡宾枪、苹果 （ 4）节余语素切分 ： A：节余法： 假设“一个语素起码和一个语素联合”，若判定此中一个成为语素，则节余成分起码为一个语素。 B：意义推测法： 由于“菠菜 1”≠“菜 2”，“菜 1”≠“菜 2”→“菠”≠ 0，则“菠”存心义，是语素 C：清除“简称语素”（略缩语素）： 比如：骆驼 1，驼 2毛，驼 1≠驼 2 ＝骆驼，则“驼 2”是简称语素 四、如何确立语素和词的同一性 同一性： 意义、语音形式 。 一个语素独立运用时成为词 。独立运用包含单说和暂时组合 。如：“白 / 衣服”，是一种暂时组合，此中“白”就成为一个词。 五、汉语有哪几种句法结构能区分各样句法结构。 1、 汉语有五种基本的句法结构：偏正结构、述补结构、述宾结构、主谓结构和联合结构 2、各结构区分： （ 1）语法 种类 成分数 语法关系 构成成分名称及中心（加粗） 形式特色 偏正 2 修饰 A B 修饰语（定语、状语） +中心语 句 的 / 地 述补 2 增补 A B 述语 +补语 法 得 述宾 2 支配 A B 述语 +宾语 成 了/ 着/过 主谓 2 陈说 A B 主语 +谓语 分 能否是 联合 ≥ 2 并列、选择 A+B 无名称，都是中心 和、并、而、或、仍是 （ 2）意义： 各样句法结构可能的意义联系： 定中偏正结构：性质、质料、领属、状态、数目、方向 状中偏正结构：方式、时间、否认、程度、神态、范围 述补结构：结果、趋势、可能、状态、程度 述宾结构：受事、结果、施事、与事、工