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第四课文化的继承性与文化发展部分教案 第四课文化的继承性与文化发展局部教案第四课文化的继承性与文化发展二、【课程规范】：四、【相关知识】：(1)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。(2)全面建设小康社会，促进政治、经济、文化的协调发展。(3)文教力是综合国力的重要组成局部，国际竞争包括文化竞争。五、【办法点津】：(1)根据教材中提供的事实材料及设问把握教材内容。示例，“传统文化的继承：取其精华，去其糟粕〞局部，设问问我们：传统文化对现实生活是财富还是包袱?从而引出继承传统文化，发挥传统文化积极作用的正确态度。(2)阅读教材，把握知识框架，理清教材编写思路。具体思路是：什么是传统文化—’文化具有继承性—一传统文化继承的表现—一传统文化的特点—，继承传统文化的正确态度—一文化在继承中化继承与发展的关系响文化发展的重要因素育在文化传承中的作用(3)广泛搜集相关材料，深人体验，领会所学理论。示例，搜集口常生活中正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用的事例，深入体会正确对待传统文化的态度。六、【课文导语】：我们今天所享有的文化，是世界各民族人民共同发明的，也是人类世世代代长期积累下来的。认识文化发展的历史过程、理解继承传统文化的现实意义，才能成为自觉的文化传承者。七：【新课教学】：第一框题传统文化的继承一、【课程规范】：