自我认识团体辅导方案.docx

自我认识团体辅导方案 自我认识团体辅导方案 PAGE2 自我认识团体辅导方案 一、自我认识集体指导方案集体人数：30人集体时间：周三夜晚集体目标：1、经过活动让团队成员之间成立起优秀的关系，初步认识相互；2、成立集体凝集力；详细活动安排： 详细活动 备注 暖身： 目的：创造出轻松舒坦的环境和安全相信的气氛，进而使小构成员开始融入到集体 狂风吹 指导中来。 5min 过程： （1）用比人数少一张椅子数量的椅子围成一圈。 （2）除了当鬼的人之外，其他的人分别坐在不一样的椅子上。每张椅子限坐一人。 （3）做鬼的人站在中央，他能够任意说狂风吹。假如他说狂风吹，吹有 X的人则有 x 的人一定起来换地点。换地点时不可以连续两人交换或坐回原位。没抢到地点的人 则是新鬼。 （4）坐鬼三次的人则算输，需接受处分。 初定题目如狂风吹戴眼镜的人，狂风吹女同学，狂风吹穿运动鞋的人等等。 集体规范： 目的：1. 成立集体规范。 白纸， 我们的约 2. 使集体更为密切，有必定的良性限制。 笔 定 过程： 30min 1. 领导者说明集体的性质、内容、意义和集体次数。 2．领导者发放纸片让成员写下自己以为集体成员应恪守的规范。 领导者将成员的规 范收上来以后不记名的把该规范读出来，举腕表决以后将所有成员都认同的规范约 定为集体契约，并写在一张白纸上。 3．所有成员（包含领导者）在集体契约上署名。 分享：谈一下对集体的感觉或许建议。 主题： 目的：1. 认识自己，展现“心里的我”。 白纸， 自画像 2. 促使集体成员相互认识。 笔。 过程： 30min 1. 给每位成员发1张白纸。 2. 在8-10分钟内，每人画一幅“自画像”。能够画人，能够画树，能够画植物，把 最能表达自己的东西画出来； 并在自画像上边写上自己的名字， 在下边写上一句“我 是一个 的人”（自己以为最重要、最能代表自己的特质） 3. 由画主自己讲解画的含义 。 分享：1.成员对哪个自画像比较印象深刻？为何？ 备用活动：滚雪球 2.自己的自画像和他人眼中的自己能否有差异？3.自己能否有不认识自己的“死角”呢？集体成员围坐成一圈，按顺时针方向挨次进行自我介绍，同时，要重复坐在右手边成员的介绍内容：比如：我是坐在XXX左侧的YYY。经过该游戏，让成员记着相互的名字。  5min