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有关开展心理健康教育培训心得参考模板 掌握好有关学生心理健康教育的新知识、新理念、新方法，不断提升自己的心理健康教育技能和综合素养，真正做到学有所思、学有所获、学有所用，把所学知识科学运用到帮助学生解决心理困惑、心理障碍的实践活动中，充分发挥心理健康教育功能，全面提高心理健康教育能力。下面是由小编为大家整理的“有关开展心理健康教育培训心得参考模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。 有关开展心理健康教育培训心得参考模板【一】 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。我有幸参加了嘉定区教师进修学院组织的心理健康教育培训，对我来说，这次的培训意义重大， 对我今后的工作具有很大的帮助。本次培训我很认真的听了多位专家老师的理论课，还有课上与课下的交流，让我受益匪浅，特别是在这个过程中结下的深刻友谊，让我有了扬帆起航的足够信心和力量。以下就是我在这次培训活动中以及对于未来的一些所思所想。 一、 心理健康教育的重要性 通过本次学习，更加深刻地意识到在小学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。调查表明，学生中存在着心理异常、患有心理疾病的为数不少。学生心理健康问题主要表现为：学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等，并且在近几年呈上升趋势，学校心理健康教育越来越被重视。可是，不正确的关注，反而引发一些不必要的麻烦甚至更严重的后果。心理健康教育应该是预防为主的，面向的是全体学生，不应该只针对心理有问题的学生； 心理健康教育与德育工作应该是有他们的各自作用的； 不应把心理健康教育简单地理解为一门增加学生负担的学科，而应该具有促进学生各方面健康成长的独特功能； 心理健康教育是一个长期性发展过程，所以对学生的心理问题不应该简单地下结论，要有科学的方法，要具有专业资格的人来实施； 心理健康教育不应只是心理健康教师个人的责任，是我们大家共有的责任； 心理健康教育不是要你生搬硬套理论，不要我们教师诚惶诚恐，而应该是讲究艺术，心理健康教育实施方式应该是形式多样，时时处处注意的问题。 二、学习的目的在于学以致用和实践。 心理健康教育工作是一个持久的过程，要成为有耐心有专业素养的老师， 必须要深入的去理解知识，去运用知识； 必须先改善和提高自己对自我、外界事物、环境的认知； 调整好自己的心理，提升自己的生活品质，这样才能更好的服务同学。另外，实践是非常重要的，因为只有通过不断的实践总结和自我探索才能得以提高自我水平，只有通过体验才会找到真正的答案，才能得出与实际相符合的结论。 三、我们的服务主体是“人”，人是复杂多变的，情感丰富的。 所以，培养自己的耐心非常重要。此外，一名优秀的心理健康教育老师还必须博学，广泛涉猎各方面的知识。这在进行心理辅导的时候才能很好地与同学交流沟通。使老师同学迅速消除隔膜，减少心理教育的磨合期，使教育更加顺利。 四、良好的学习环境，促进知识的领悟。 在这次的学习中，培训机构认真负责、处处替学员着想，老师讲授精彩、内容充实，学员听课认真、讨论积极、发言踊跃，这是我这之前没有想到的。给我的感觉是，原来学习是这样快乐和轻松，无形之中减轻了原来对学习的担忧，增加了对学习的兴趣，对知识的掌握和理解也容易了一些。 五、心理健康教育任重道远 我们知道一个巴掌拍不响，众志能成城。学校心理健康教育仅仅有我们的热情是不够的。通过这次培训，给我的启示就是，在学校开展心理健康教育， 应该从以下几方面努力：学校各育、各科要渗透心理教育； 优化学校、班级文化心理环境； 开展心理辅导工作、开设心理辅导课，加强学生心理辅导和心理训练。 少年儿童是国家未来的栋梁，他们的健康成长直接关系到国家教育方针的 实施、民族素质的提高等战略性的问题。所以，作为一名心理健康教师，要善 于动用心理战术，以心育心，努力使学生的思想文化素质和身心得到全面健康的发展； 让学生能适应未来社会发展的需要，真正成为德才兼备、全面发展的有用之才。 需要描述的学习感想不尽余此，这次培训不仅填充了知识的盲点，更让我懂得了怎样拥有一个好心态去面对人生！感谢学校领导给我的这次宝贵机会， 在将来的工作中，我一定用学来的知识灵活运用到工作中，做到学以致用。让学生们能够快乐学习，快乐成长！ 有关开展心理健康教育培训心得参考模板【二】 4 月 23 日，我参加了县里组织的专家讲座活动，今天我们的主讲教师是心理学专家张渝鸿教授。张教授通过讲解“沙盘”与“绘图”两种方法来走进学生的内心世界，并对他们进行心理的帮助。在教学中她结合自己多年的工作经验，结合大量案例，深入浅出的阐明了当好教师特别是班主任以及学校心理健康教育的重要性、必要性及相应的一些做法。 张渝鸿老师讲座的内容可以用一个字来概括，那就是“爱”，对学生的 爱。她说“百年大计，教育为本”而教育就要以人为本，其