4.4世界主要气候类型第2课时教案(湘教版七年级上).pdfVIP

第四节 世界主要气候类型 第 2 课时 教学目标 1、记住主要温带、寒带和高山高原气候类型的名称。 2、在地图上说出以上各种气候的分布规律和主要气候类型的分布地区。 3、会读气温变化曲线和降水柱状图或气温和降水折线图等图表资料，学会分析 气候的特点。 4 、记住主要温带、寒带和高山高原气候气候类型的特点。 5、树立关注世界气候变化的意识。 教学重难点 1、各种温带和寒带气候的名称、特点和分布。 2、读各类气候资料，判断分析气候类型和特点。 教学方法 比较法、归纳法、图表法 教学过程 一、创设情境 导入新课 方案一、诗句导入：①羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。②人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。③北风卷地百草折 ,胡天八月即飞雪。以上几句诗句名篇分别 描述了温带季风气候、 高原山地气候和温带大陆性气候。 现在让我们一起去领略 温带、寒带和高山高原气候的独特魅力。 方案二、图片导入： 以上一组图片所描述的景观是温带、 寒带和高山高原气候。 现在让我们一起去感 受它们的神奇和秀美。 二、自主学习 合作探究 学习任务（一） 温带的气候类型 1、自主学习 （1）温带有哪些气候类型？ （2）结合 P80-83 文字和图片，分别探讨：温带海洋气候、温带大陆性气候、温 带季风气候的分布地区、气候特征 （3）展示表格，个人总结四种温带气候的分布地区及特征 分布地 气候类型 特征 对应景观 区 温带季风气候 温带海洋气候 温带大陆性气 候和亚寒带针 叶林气候 2、小组交流 提出质疑 明确自主学习问题答案，记录质疑： 3、合作探究： 【探究问题】 （1）温带主要气候存在的共同点和差异有哪些？ （2）完成 P81 “活动” （3）完成 P83 “活动” 【教师精讲点拨】 在表述温带、 亚热带等气候特征时， 一般分为夏季和冬季， 侧重气温和降水的量 和分配变化。 表述各种气候的分布时，应从纬度位置和海陆位置两方面叙述。 【探究结论】1、（1）温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、亚寒 带针叶林气候等 （3） 气候类型 分布地区 特征 对应景观 中国的东北 夏季寒冷 部、俄罗斯东 温带季风 干燥，冬 温带落叶阔 南部、朝鲜半 气候 季温和多 叶林 岛及附近的岛 雨 屿 中纬度大陆西 冬暖夏 温带海洋 温带海洋性 岸。如欧洲西 凉，降水 气候 阔叶林 部 均匀 温带大陆 冬季寒冷 温带草原、 性气候和 亚欧大陆和北 而漫长， 温带荒漠、 亚寒带针 美州 夏季凉爽 亚寒带针叶 叶林气候 而短暂 林 3、（1）共同点：年温差比较大，四季分明 差异： 1 月气温在 0 摄氏度以上的有温带海洋性气候、地中海气候、亚热带季风 气候。全年降水均匀的是温带海洋性气候、 夏季少雨、 冬季多雨的是地中海气候 ‘夏季多雨，冬季少