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文言文五年级知识总结 PAGE 1 文言文五年级知识总结 文言文是以古汉语口语为基础的书面语，在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。小编呕心沥血收集整理的文言文五年级总结，下面小编就带大家分享展示一下!!!《归去来兮辞》一、通假字(1)乃瞻衡宇(衡，通“横”，横木)(2)曷不委心任去留(曷，通“何”，为什么)(3)景翳翳以将入(景，通“影”，日光)二、古今异义1.亲戚：内亲外戚2.情话：知心话3.来者：未来的事情4.征夫：行人5.扶老：手杖6.风波：指战乱7.人事：指做官8.去留：指生死9.寻：不久11.交：交互，都三、词类活用(一)名词的活用名词作状语①园日涉以成趣每日、每天②时矫首而遐观有时2.名词活用为动词①策扶老以流憩拄着②乐琴书以消忧弹琴，读书③或棹孤舟划船④实迷途其未远误入迷途(二)动词的活用动词作名词①生生所资生活(三)形容词作名词①倚南窗以寄傲傲然自得的心情②携幼入室幼儿，儿童(四)使动用法①审容膝之易安形容词活用为使动词，使……安乐②眄庭柯以怡颜形容词活用为使动词，使……愉快(五)意动用法①悦亲戚之情话意动，以……为愉快②乐琴书以消忧意动，以……为乐③善万物之得时形容词意动，以……为善四、一词多义1.行xíng①感吾生之行休(副词，将，将要。)②《琵琶行》(行，古诗一种体裁。)hang①汉天子，我丈人行也(名词，辈分。)②蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中(泛指军队。)2.引①丁壮者引弦而战(动词，开弓，拉弓。)②相如引车避匿(动词，牵，拉，引。)③引壶觞以自酌(动词，拿来，取来。)④乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如(动词，召请，召引。)⑤初一交战，操军不利，引次江北(动词，避开，退却。)⑥不宜妄自菲薄，引喻失义(动词，引用，援引。)⑦敢竭鄙怀，恭疏短引(名词，前言，序文。)3.乘chéng①聊乘化以归尽(动词，顺着，顺随。)②公与之乘战于长勺(动词，骑，坐，驾御。)③因利乘便，宰割天下(介词，凭借，趁着。)shèng①于是为长安君约车万乘(量词，古代一车四马为一乘。)4.策①执策而临之(名词，竹制的马鞭。)②策扶老以流憩(动词，拄着。)③策勋十二转，赏赐百千强(同“册”，记录。)④蒙故业，因遗策(名词，策略。)⑤均之二策，宁许以负秦曲(名词，计策，计谋。)5.审审容膝之易安(动词，明白，知道。)6.委①曷不委心任去留(动词，随从，顺从。)②如土委地(动词，散落，堆积。)③百越之君，俯首系颈，委命下吏(动词，托付。)7.怀①怀良辰以孤往(动词，留恋，爱惜。)②则有去国怀乡(动词，怀念，想念。)③新妇谓府吏，感恩区区怀(名词，心情。)④外托服从之名而内怀犹豫之计(动词，心中藏着。)⑤汝姊在吾怀(动词，胸前。)⑥怀其璧，从径道亡(动词，揣着。)五、重要虚词8.而①觉今是而昨非连词表并列②门虽设而常关连词表转折③时矫首而遐观连词表修饰④鸟倦飞而知还连词表承接⑤泉涓涓而始流连词表修饰9.之①悟已往之不谏，知来者之可追。助词，取独②恨晨光之熹微助词，取独③悦亲戚之情话助词，的④善万物之得时，感吾生之行休助词，取独⑤胡为乎遑遑欲何之动词，到，往⑥求之靡途代词，它⑦公田之利助词，的⑧会有四方之事助词，的⑨感吾生之行休助词，取独10.以①既自以心为形役介词，使，让②舟遥遥以轻飏连词，表修饰，用法相当于“而”③农人告余以春及介词，把④引壶觞以自酌连词，表承接来⑤聊乘化以归尽连词，表承接⑥园日涉以成趣连词，表结果⑦木欣欣以向荣连词，表修饰⑧问征夫以前路介词，用⑨乐琴书以消忧连词，表目的⑩耕植不足以自给连词，用来，来⑾诸侯以惠爱为德介词，把⑿家叔以余贫苦连词，因为，由于⒀策扶老以流憩连词，相当于“而”六、特殊句式(一)判断句皆口腹自役(“皆”表判断)(二)倒装句介词结构后置(状语后置)①将有事于西畴②农人告余以春及③问征夫以前路2.宾语前置①复驾言兮焉求②胡为乎遑遑欲何之③乐夫天命复奚疑④皆口腹自役(代词“自”作宾语前置。说明：这只能作为一说。)(三)被动句①既自以心为形役(为，被)②遂见用于小邑(见，被)(四)省略句①寓形(于)宇内复几时?(省介词“于”)②稚子候(于)门(省介词“于”)③(余)脱然有怀，(余)求之靡途(省主语“余”)④于是(余)怅然慷慨，深愧平生之志(省主语“余”)⑤(余)或命巾车，(余)或棹孤舟(省主语“余”)(五)固定句式载欣载奔(载……载……：一边……