人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组11去年的树同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组11去年的树同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础练习 1.查字典。 ①“融”字的部首是________，总笔画数是________。 ②“伐”字的读音是________，第二笔是________。 ③“剩”字的音序是________，读音是________。 ④“煤”字共有________画，音序是________。 2.选择合适的词，填在横线上。 必须 必需 ①我们________保护树木。 ②水、阳光、空气是人们所________的。 融化 熔化 ③铁在一千五百度以上就会________成铁水。 ④春天到了，山上的冰雪________了。 3.比一比，再组词。 融________ 乘________ 代________ 煤________ 触________ 剩________ 伐________ 谋________ 4.缩写句子。 （1）同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。 （2）清澈的溪水流过美丽的小村庄。 （3）伐木人用锋利的斧子把一棵课树砍倒了。 5.阅读短文，回答问题。 岔路失羊 扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。 扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追？” 邻居说：“因为岔路多。”说完，他也急忙追羊去了。 过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？” 邻居说：“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了。” 扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他：“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？” 扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chuí）的，不也像岔路上找不到羊一样么？” （1）结合句子给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。 老：A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长，有经验 D、跟“嫩”相反 E、长久 F、经常，总是 G、极，很 H、加在称呼上 ①又不是__老__师您的。________ ②__老__是东一？头，西一棒槌的。________ ③革命__老__干部是国家的财富。________ ④这是一座__老__房子了。________ ⑤他__老__远就和熟人打招呼。________ （2）找出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（意思不变）  （3）读句子，回答问题。 扬子听到这个情况，闷闷不乐。（“闷闷不乐”是什么意思？为什么“闷闷不乐”？） （4）“如果我们求学的人不肯专一，老是东一？头，西一棒槌(chuí)的,不也像在岔路上找不到羊一样么？”结合学习实际，谈谈读了这句话你想到了什么？ （5）这则寓言告诉我们一个什么道理？