人教版（新课程标准）五年级下学期语文第七单元测试题试卷（A卷）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版（新课程标准）五年级下学期语文第七单元测试题试卷（A卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用。 1.读拼音，写词语 pò zhàn zǔ zōnɡ bǎnɡ dà yāo cū ________ ________ ________ chuān suō biāo zhì jīnɡ shén dǒu sǒu ________ ________ ________ 2.加偏旁变新字再组词 令 ________________ 反 ________________ ________________ ________________ 息 ________________ 少 ________________ ________________ ________________ 3.根据意思写词语 （1）光辉灿烂。________ （2）形容做事机警敏捷。________ （3）行为放肆，言语荒唐，没有礼貌。________ （4）指人的态度作风或某些事物所表现的气势。________ 4.选字填空 蹦踱 跑 踩 蹲 （1）女子三千米赛________，已经到了最后阶段，选手们开始奋力冲刺。 （2）弟弟个子矮，只能________在凳子上挂衣服。 （3）那只小狗轻松自在地在屋里________步。 （4）姐妹俩早走累了，________着不肯起来。 （5）听了这话，他________得老高，叫道：“棒极了！棒极了！” 5.照样子，把两句话合成一句话 例：他微笑着。他接了过去。 他微笑着接了过去。 （1）老师推开门。 老师走进教室。 （2）我把信写好。 我把信寄了出去。 （3）我们请爷爷。 爷爷讲故事。 6.缩写句子 （1）我被这喧闹而又热烈的场面感染了。 （2）天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来。 （3）宽阔的马路上行驶着各种各样的车辆。 （4）一排排垂柳倒映在碧绿的水中。 7.把下列反问句改写成陈述句 （1）我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？ （2）没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？ （3）这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？ 8.写出下列句子的修辞手法 （1）棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯。________ （2）月亮像眼睛，天的眼睛。________ （3）先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获。________ （4）月亮困了，睁不开眼睛了。________ 9.把下列错乱的句子排成一段通顺的话 ________我奔跑着追赶蝴蝶，脱离了集体。 ________一天，在草地上我发现了一只美丽的花蝴蝶。 ________读一年级的时候，我还是个天真幼稚的儿童。 ________蝴蝶漂亮的花衣裳，处处透露着诱人的色彩。 ________这件事，虽然隔了那么多年，但至今仍使我难以忘怀。 ________李老师发现后，不但没有制止，反而让同学们帮我捉。 二、阅读理解。 10.阅读短文，回答问题 卖烤白薯的老人 伫立在凛冽的北风中——没有一片挡风的棚，也没有一片瓦檐。大自然的风霜，在他的脸上，犁满了深深的沟；两只手，被炭火熏成橡树皮的颜色；粗长白眉下的眼睛里，流动着朦胧的黄浊。 但那和善的招人的微笑，还是充满了生气，一点儿也没有衰老。简陋的泥糊的铁筒，烤得松软喷香的白薯，给冬天的大地，增添了温暖的气息。 他伫立在风中，没有丝毫冷的样子，他吆喝道：“热乎的烤白署啊！”在冬天，在雪花的飘落中，这老人的和善的微笑，这憨厚的吆喝声，有时在我梦中出现。 有一次，孩子问我：“那老爷爷卖的是什么？”我说：“温暖！” （1）联系上下文，解释下面的词语。 ①凛冽：________