人教版(新课程标准)小学五年级下册第二组第6课《冬阳·童年·骆驼队》同步练习.docVIP

人教版(新课程标准)小学五年级下册第二组第6课《冬阳·童年·骆驼队》同步练习.doc

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试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 人教版(新课程标准)小学五年级下册第二组第6课《冬阳·童年·骆驼队》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、填空题 1.我会加标点。 妈妈回答不上来了________她说________总是问________总是问________你这孩子________ 2.看拼音写词语 xiè méi shā mò jì mò páo zǐ jǔ jué shǎ shì ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.组词 毡________ 咀________ 袄________ 袍________ 站________ 租________ 妖________ 泡________ 4.细读课文深感悟。 ①作者从骆驼咀嚼时“上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子粘在胡须上”的样子,体会到________。 ②骆驼为什么系铃铛?作者想象到的原因是________。 ③作者写的《城南旧事》,主要记叙了________。 5.填上合适的词语。 ________的驼铃声 ________的空气 ________的步伐 ________的态度 ________的旅程 ________的脚掌 二、单选题 6.选择下列划线字注音正确的一组。 A .__毡__帽(zhān) 咀__嚼__(jiào) 幼__稚__(zhì)__骆__驼(luó)B . 队__伍__(wǔ)__铃__铛(líng)__寂__寞(jì)__喘__气(chuǎn)C . 暖__和__(huo)______棉袄__(mián ǎo)__着__急(zhuó) 关__系__(xì)D . 情__趣__(qù) 重__临__(lín)__埋__怨(mái)__骚__动(sāo) 7.下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是( ) A . 趣味B . 识趣C . 知趣D . 志趣 8.选择正确的选项( ) 《冬阳 童年 骆驼队》是小说《_____》的序言,作者_____。原名林含英,小名英子。《城南旧事》是一部自传体小说。我们学过她的《_____》。 A . 城南旧事 林海音 窃读记B . 城南旧事 冯骥才 窃读记C . 城南旧事 老舍 四世同堂 9.下列句子没有语病的是( ) A . 听了这个消息,受到很大启发。B . 我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。C . 我们要运用和理解学过的知识。D . 星期三下午,我们全校同学都去看电影。 10.下列词语中没有错别字的选项是( )。 A . 咀嚼 阻止 缓慢 支援B . 侵犯 毛毯 傻笑 寂莫C . 幽默 瞬间 巴掌 粘帽D . 铃铛 清翠 胡须 旅程 11.依次选择合适的词语填空,正确的一组是( )。 ①到泰山去旅游是我们_____已久的了。 ②妈妈_____我天天快乐、进步。 ③党和国家对我们少年儿童寄托殷切的_____。 ④小刚非常_____得到一辆小汽车。 A . 盼望 希望 期望 渴望B . 盼望 期望 希望 渴望C . 期望 希望 渴望 盼望D . 盼望 渴望 希望 盼望 12.选出“不可推卸”中“卸”字的正确解释( )。 A . 把运输的东西从运输工具上搬下来。B . 把牲口身上拴的套解开取下来。C . 把加在身上的东西取下来或去掉。D . 解除;推卸。 三、语言表达 13.按要求改写句子。 ①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改成反问句) ②铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。(缩句) ③我听见了驼铃声。(扩句) 14.请你在认真读课文的基础上,细读下面的句子,写一写自己的感受。 老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。 四、现代文阅读 15.阅读,回答下面问题。 冬阳·童年·骆驼队伍 林海音 ①骆驼队来了,停在我家的门前。 ②它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又

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