人教版（新课程标准）六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步测试.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版（新课程标准）六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步测试 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.选择划线字正确的读音 __尽__________量（jǐn jìn）__舍__________得（shě shè）  烟__囱__________（cōnɡ tónɡ）__蹿__________出（cuān cuàn） 紧__挨__________（āi ái）__着__________火（zháo zhuó） 暖__和__________（huó huo） 磨__蹭__________（zènɡ cènɡ） 2.辨字组词 叼________ 凉________ 柜________ 钩________ 叨________ 晾________ 拒________ 钧________ 3.填写量词 一________松鼠 一________帽子 一________鹿角  一________面包 一________镜子 一________方糖 4.用上本课词语 ①他的滑稽动作逗得我________。  ②这个小卖部有________的学习用品。 ③我们要________想法把成绩提高上去。 ④几个人争着抢先，谁也________。 ⑤他爱搞恶作剧，常常弄得我________的。 ⑥他头缠绷带来到学校，令老师________。 5.选词填空 贮存 储备 储藏 ①春节快到了，爸开始忙着________过节用的东西。 ②冬天到了，爷爷正忙着把一些蔬菜________起来。 ③每年，就数他家的红薯________得最好。 忽然 自然 果然 ④我说他一定会参加，瞧，他________来了。 ⑤回家的路上，我________听到有人叫我的名字。 ⑥他平时最用功，成绩________数他最优秀了。 继续 陆续 连续 ⑦你这已经是________第三次迟到了，怎么回事儿？ ⑧开演之前，观众们________走进剧场。 ⑨这个问题以后再争论，下面我们________开会。二、阅读理解 6.阅读下文，回答问题 松鼠是一种美丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，镶着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。 一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。有时，松鼠____到我的肩上，用小嘴____我的脸，还轻轻____我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？ （1）在第二段文字的横线上填上恰当的动词 有时，松鼠________到我的肩上，用小嘴________我的脸，还轻轻________我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？ （2）两段文字写的都是松鼠，但文体不同，第一段是________文，第二段是________文。第一段主要介绍了松鼠的________，写出了松鼠________的特点，第二段主要写了松鼠的________，表现了松鼠________的特点。 （3）读了上面两段文字，你对松鼠有了哪些了解？