青春,就要远离艾滋病高中、大学生版预防艾滋病宣传教育.ppt

科学对待：这是专业的医学科普知识，所提到的器官、展示的图片都是为了科学知识的解读、理解，要用科学的态度认真对待。 ：活动过程中，与别人相互尊重，包容别人的分歧与观念。 保密分享：对现场的活动及其中的言行，事后不取笑、不歪曲、不乱传。对学得的知识与技能，在对方有需要的时候，用恰当的方式正确传递。;艾滋病基础知识（详） 青春期概念（略） 青春期生理（略） 青春期心理（详） 性道德（详） 紧急避孕（安全套使用方法 详）;;一、艾滋病概况;艾滋病认知误区;艾滋病的危害;艾滋病流行形势;艾滋病的基本概况;2、艾滋病如何致病？ 艾滋病病毒侵入人体后直接侵犯人体的免疫系统（杀伤T淋巴细胞中的CD4细胞），使机体一开始就处于丧失防御能力的被动地位，导致艾滋病病人抗病能力极度下降。;艾滋病的生物性特点;二、艾滋病的传播途径; 1、性传播是最主要途径，占90%;2、血液传播：占8% 共用注射器吸毒;3、母婴传播：1% 感染艾滋病毒的妇女在怀孕、分娩和哺乳时都可能传播给婴儿;青春,就要远离艾滋病高中、大学生版预防艾滋病宣传教育;;;青春,就要远离艾滋病高中、大学生版预防艾滋病宣传教育;三、艾滋病临床表现; AIDS与HIV感染者的区别 ;;艾滋病的病程 ;窗口期;潜伏期;发病期;发病期;发病期;;五 艾滋病的预防  管好自己的行为;艾滋病梯级预防;健康行为，筑牢防艾防线;记住艾滋病核心信息;单位;第二单元;教育的盲区 学生的“茫”区;青春期概念;青春期教育≠说“性”; 全面的青春期及性教育学习内容;青春期教育丰富的内容;什么是性教育;性的含义（广义的性） 生理层面：男女生殖系统、男女的第二性征 性交、怀孕与分娩、性欲、性病、避孕 心理层面：性爱感受、性别认同、心理发展 对同性与异性的情感、对爱的表达 社会层面：人际沟通、性道德和价值观 恋爱与婚姻、男性或女性的性别角色;我国的开端; 男女有别;生理常识;;;子宫——我们的第一个家园;生命的诞生;为什么会痛经？;第三单元;关于手淫; 性幻想正常吗;青春期处理好三个关系;友谊???爱情？ ;关于性的文化、习俗、价值观、人权; 以吃饭为例 假如你肚子很饿，在饭店的橱窗前面，望到橱窗里面挂着油亮亮、香喷喷的烤鸭，真是垂涎三尺。你想吃吗？很想!能进去拿了就吃吗？不能! 如果你这样做了，就会挨打，还可能被抓。想吃，这是自然属性的表现；不能去吃，是受了社会规范的约束，这是社会属性的表现。 ; 性自律 ; 性自律;异性交往原则;每个人都有权利和义务;远离性骚扰; 性侵犯 令人不舒服的身体接触 身体碰触、性调戏、亲吻、抚摸身体和生殖器等 非身体接触 言辞挑逗、裸露、散发色情物品 ;远离烟草;珍爱生命 拒绝毒品;控制饮酒;正确处理醉酒;第四单元;避孕与疾病预防; 怀孕有哪些先兆？;避孕的常用措施及原理;活动第一段;女生用的理由;男方用或不用理由;活动第二段;安全套的使用方法;安全套的使用方法;安全套的使用方法;安全套的使用方法;安全套的使用方法;安全套的使用方法;注意事项;活动延伸; 终止妊娠常用方法 ? 1、人工流产术： 最常用，但限于妊娠14周以内者。方法是用产生负压的吸引器将子宫内的胚胎组织物吸出来。包括负压吸引术和钳刮术。10周内常用负压吸引术，10-14周多用钳刮术。? 2、药物流产 主要用于停经???49天且害怕或不适合手术流产的健康女性。?药流原理：米非司酮使子宫蜕膜变性坏死、宫颈软化，前列醇使子宫收缩，促使胚胎排出。 去正规医疗机构！ ?;人工流产的并发症;月经;今天应有的收获