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2020 老师国培个人研修工作计划范本五篇
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2020 老师国培个人研修计划篇一
一、指导思想
1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求 ;
2、珍惜机会,限度提高自我、完善自我和超越自我 ;
3、夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自
我。
二、研修目标:
1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教
育的了解。
2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技
术教育构建有效课堂,提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自
主合作。培养学生树立学习的新理念。
4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。
三、研修的措施:
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习
的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完
成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。
2、通过理论联系实际, 在信息化环境下不断更新自己教学理念,
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并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力, 充分利用学校的良好
教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。
3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写
研修日志,在反思中完善自己。
四、研修的内容:
更新教学理念,优化课堂教学。
2020 老师国培个人研修计划篇二
研修主题:
通过校本研修, 提高教育教学能力和业务水平, 积极推进素质教
育,坚持以促进学习全面发展为原则, 把新课改的精神落实到日常的
教育教学工作中。
研修目标:
通过开展校本研修, 掌握先进的教育理念和教育思想, 以学习课
程标准为抓手,通过课堂改革,转变教育观念,积极探索学生养成教
育的新模式, 为提高教育教学质量奠定良好的基础。 把校本研修从课
堂向课外,从教学向德育拓展延伸。
学习内容:
1、学习《中小学教师职业道德规范》加强自身的师德修养。
2、精心备课、认真上课,课后及时反思总结。
3、不断提高自己的教育教学能力,积极学习新课程标准及新教
学理念,努力提高自己的执教能力,形成自己独特的教学风格。
4、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修。联
2
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系运用电子白板,运用多媒体独立制作电子教案。
5、以课题研究为依托,以自主研究为切入点,积极探索,参与
课题研究。
认真参加“教研组研讨”活动,寻找适合自己的发展之路
实施计划:
1、坚持政治学习、业务学习,多看教育教学专著,努力提高个
人的专业素养。
2、积极参加网络教研,了解最前沿的教改信息。扩展自己的知
识视野,不断更新教育教学理论。
3、工作中严要求,不松懈。
4、认真开展听课评课活动,学习身边教师的宝贵经验,提高自
己的教育水平。
课后及时写教学反思, 认真撰写教育教学心得体会, 在教学中利
用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,提高解决问题的能力。
2020 老师国培个人研修计划
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