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角的初步认识课堂实录
教学内容 ：
课本 38—40 页中的例题及其练习
教学目标 ：
1．结合生活情境认识角，感受角与生活的密切联系。
2．能说出角的各部分名称，会画角，并且知道角有大有小。
3．培养学生的观察能力、动手操作和口头表达能力。
4．通过小组合作学习，培养学生的团结协作精神和集体创新意
识。
教学重难点 ：帮助学生形成角的正确表象，认识角的各部分名
称。并会画角。
教、学具准备 ：多媒体课件、活动角、彩色纸、剪刀等。
教学步骤 ：
一、创设情境
师：同
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