最新北师大版一年级下册数学教案-第五单元拔萝卜.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 拔萝卜。(教材第55、第56页的内容) 1.在具体的情境下进一步体会加减法的意义。 2.探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。 3.初步学会应用加法解决生活中的简单问题,感受加法与生活的密切联系。 重点:理解、掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。 难点:理解相同数位对齐的道理。 课件、成捆的小棒。 师:同学们,还记得我们在幼儿园时学过的一首儿歌吗?关于小兔的——小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜,爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。这节课,我们就一起来讲一讲小兔的故事,解决一些与小兔有关的数学问题。(板书课题:拔萝卜) 师:丰收的季节到了,两只可爱的小兔正在山坡上拔萝卜,同学们来看看,通过看图,你们获得了哪些数学信息呢? 生:小白兔拔了36个萝卜,小灰兔拔了23个萝卜。 师:你们观察得真仔细呀!勤劳的小白兔拔了这么多萝卜,心里美极了。同学们,根据小兔为你们提供的数学信息,你们能提出一些数学问题吗? 生1:两只小兔一共拔了多少个萝卜? 生2:小白兔比小灰兔多拔了多少个萝卜? 生3:小灰兔比小白兔少拔了多少个萝卜? 【设计意图:通过有趣的儿歌集中学生的注意力,创设情境激发学生的兴趣。】 师:同学们通过认真观察,提出了这么多有价值的数学问题,那么面对