人教版（新课程标准）四年级上学期语文第32课《飞船上的特殊乘客》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 3 页 人教版（新课程标准）四年级上学期语文第32课《飞船上的特殊乘客》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.看拼音，写词语。 táo tài huā huì shāi xuǎn yán jiǎn ________ ________ ________ ________ táng niào bìng jiā yáo fú shè wēi miào ________ ________ ________ ________ 2.给形近字组词 幅________杭________碱________载________搭________ 辐________抗________减________栽________塔________ 3.给下面的字加部首再组词。 亢________ ________ 牙________ ________  取________ ________ 师________________  4.选词填空。 创造　　　　　制造 ①科学家们________了一个又一个奇迹。 ②这把雨伞是哪个厂________的？ 增强　　　　　增加 ③进入太空的植物种子，抗病性明显________。 ④新品种的数量________了不少。 5.查字典填空。 （1）“稻”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2）“遗”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 6.缩写句子。 ①太空归来的这些特殊乘客有很多用武之地。________ ②聪明勤劳的科学家们用知识和工作创造了一个个奇迹。________ 7.写出反义词 特殊________增强________稳定________ 漂亮________希望________勤劳________ 8.给下面的字选择正确的读音。 筛（shāi　 shī）________　　 例（lì　 liè）________　椒（jiāo　 shū）________　　 遨（ào　 áo）________　　 肴（yáo yǒu）________　　殊（shū　 zhū）________ 9.依据课文《飞船上的特殊乘客》内容填空。 小小的植物种子在太空获得了魔力，有了这么多美妙的变化和神奇的用途，得感谢________，感谢________，感谢________，感谢________，更得感谢________。二、阅读理解 10.课内阅读，回答问题。 除了食用，__太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地__！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外 人们还希望通过太空育种 获得耐旱 耐盐碱的新草种 新树种 用来更好的绿化祖国 保持水土 ①给短文结尾处加标点。 此外________ 人们还希望通过太空育种________ 获得耐旱________ 耐盐碱的新草种 ________新树种________ 用来更好的绿化祖国________ 保持水土________ ②短文中画“_____”的句子采用了________的修辞手法。 拟人 ③俗语填空。 英雄无________。 良药苦口________，忠言逆耳________。 ④太空种子培育的菜葫芦变苦了，这是因为________，可以用来治疗________。 11.课外阅读，回答问题。 　　 种田无土地 由于科技的进步，人们正在向农业工厂化进军。实现农业工厂化的关键技术是无土栽培。所谓无土栽培就是利用营养液、容器或沙砾等，依照作物对土壤的要求，人为地创造作物生长的最佳环境。 无土栽培有许多优点：一是能节约土地，在太