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- 2021-08-04 发布于江苏
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初三数学七年级数学第一章导学案第1学时
内容:正数和负数〔1〕
学习目标:
1、整理前两个学段学过的整数、分数〔小数〕知识,掌握正数和负数概念.
2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数.
3、体验数学开展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣.
学习重点:两种意义相反的量
学习难点:正确会区分两种不同意义的量
教学方法:引导、探究、归纳与练习相结合
教学过程
一、学前准备
1、小学里学过哪些数请写出来: 、 、 .
2、在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比0小的数?如果有,那叫做什么数?
3、阅读课本P1和P2三幅图〔重点是三个例子,边阅读边思考〕
答复上面提出的问题: .
二、探究新知
1、正数与负数的产生
1〕、生活中具有相反意义的量
如:运进5吨与运出3吨;上升7米与下降8米;向东50米与向西47米等都是生活中遇到的具有相反意义的量.
请你也举一个具有相反意义量的例子: .
2〕负数的产生同样是生
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