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PAGE1 / NUMPAGES1 教师专业发展管理制度 　　教师专业发展管理制度  　　自主管理学习制度  　　自主管理，指教师自己做主，自觉的约束个人行为，而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度，为教师发展倡导一种“以人为本”的管理思想，培养一种“我与集体共同发展”的团队意识；提供一种“自主管理”策略。“自主管理”学习制度如下：  　　一、个体学习，注重选择，力求创新。  　　1、学习内容：依据个人专业发展意向，采取统一选材命题与自主选材命题相结合，重在学以致用。  　　2、学习方式：  　　（1）个人主动学习，用自