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创 新 管 理SamWang;创新概念;熊比特的创新概念;创新的特性;创新的分类;创 新 管 理;技术创新的分类;技术创新的分类;技术创新的分类;组织管理创新;其他一些创新概念;知识创新;知识创新;制度创新;科技创新;服务创新;市场创新;企业创新举例;苹果公司;苹果公司的创新产品;新iMAC——个人电脑的未来？;新的iMAC电脑;苹果的众多新举措;苹果的众多新举措;未知的未来;总结;技术创新过程;企业技术创新过程模型;技术推动的技术创新过程模型;需求拉动的创新过程模型;技术与市场交互作用的技术创新过程模型;一体化的技术创新过程模型;系统集成网络模型（SIN）;五代创新过程的特征;五代创新过程模型的特征;技术创新过程逻辑阶段的划分;技术创新过程逻辑阶段的划分;技术创新过程逻辑阶段的划分;技术创新过程中易出现的问题;技术创新的动态过程模型;A-U模型;主导设计的概念;产业特征的变化;A-U模型中的阶段划分;不稳定阶段;不稳定阶段;过渡阶段;过渡阶段;稳定阶段;稳定阶段;A-U模型总结;工艺导向产业的创新动态过程模型;工艺导向产业发展阶段的划分;工艺导向产业发展阶段的划分;主导设计/主导工艺如何产生？;摆脱稳定阶段;个人计算机案例;第一台个人计算机;个人计算机市场的形成;苹果II型;IBM PC;IBM PC的成功;IBM成功的原因;IBM成功的原因;大规模的产业淘汰;苹果艰难的生存;市场的进一步扩张;从大量生产到精益生产（汽车工业的变革）;福特汽车的最初尝试;转向薄利多销;福特划时代的决策;大量生产方式的形成;大量生产方式的意义;大量生产方式的缺点;对大量生产方式的质疑;精益生产方式产生的背景;精益生产方式产生的背景;精益生产方式的思想精髓;企业中最常见的七种浪费;精益生产的初期实践;精益生产的初期实践;JIT生产方式形成;JIT生产方式的本质;JIT与大量生产方式的不同;JIT与大量生产方式的不同;JIT与大量生产方式的不同;JIT与大量生产的不同;精益生产——JIT的升华;精益生产中与顾客的关系;精益生产中的员工;精益生产的优越性;精益生产的特点总结;精益思维的五大原则;从大量生产到精益生产;精益生产方式的发展;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学???学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:30:0500:30:0500:303/23/2021 12:30:05 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2100:30:0500:30Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:30:0500:30:0500:30Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2100:30:0500:30:05March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 202112:30:05 上午00:30:053月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 2112:30 上午3月-2100:30March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 0:30:0500:30:0523 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:30:05 上午12:30 上午00:30:053月-21