初中化学渗透美育教育教案.pdfVIP

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南 星 中 学 课 时 计 划 第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 《绪言 : 化学使世界变的更加绚丽多彩 》吴雅珊 课型 第 课时(共 课时) 1. 知识目标 : 知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自 然科学。 2. 能力目标 : 培养学生观察、 描述实验的能力, 启发学生学习化学的兴趣, 教学目 标 激发学生学习化学的知觉性和积极性。 3. 美育渗透点: 以化学实验为载体,向学生展示化学实验中的仪器美,化学 实验现象美,从而激发学生对化学科学的喜爱之情。 重点 :对学生进行化学学习情感、态度和价值观等方面的熏 陶和培养 。 重点难 点 难点: 正确理解化学的定义,理解化学与人类生活、社会发 展的关系。 教学方 创设情境,激发兴趣→观察实验,阅读讨论→归纳小结。 法 教具准 玻璃棒、酒精、棉布、浓硫酸、高锰酸钾、酒精灯、火柴等用品。 备 教 学 过 程 设 计 活动 教师活动 学生活动 设计依据 主题 预成目标 情境导入 请同学们仔细观察老师 创 变的两个小魔术: 1、烧 学 生 代 设 趣 味 不坏的手帕; 2、魔棒点 表演示: 性 化 学 灯 烧 不 坏 情境,激 谈一谈你有何感受? 的手帕。 发 学 生 观 察 实 的 好 奇 验现象 心。 以上实验用你们学过语 想 有悬念 文、数学、英语、物理 的知识能否解释? 解释以上实验及生产生 引 出 新 活中的很多现象,我们 课

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