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ABC分类法;ABC分类法;ABC分类法;ABC分类法;1.ABC分析法 指为了达到库存结构合理化，将在库存商品按当年出库额的大小顺序排 列，再计算出每种商品出库总额的比重，依此为依据把它们分成A、B、C三 类，以便于抓住重点，照顾一般，分别进行存储控制的一种库存管理办法。 ABC分类的理论基础是：关键的少数和次要的多数。即在成千上万存储 的商品中，少数几种占用了大部分资金。在销售活动中，成千上万种商品 中，少数几种取得大部分利润。;ABC分析法的一般步骤： ①计算各种商品的出库金额，按照出库金额大小顺序列出库存商品档次，计 算每一档次商品库存种数及累计数和出库金额及累计值。 ②计算每一档次商品品种数占全部品种数的百分比和每一档次商品出库金额 占出库总额的百分比。 ③按每一档次商品的出库额大小和上面的标准将库存商品分成A、B、C三类 ④根据ABC分析法的结果，在权衡管理力量与经济效益之后，对库存商品采 取不同的管理方法，见下表;CVA库存管理方法;;仓库货物的摆放;;仓库内部布局;动线布置法;动线布置法;动线布置法; 动线布置法;动线布置法;动线布置法;动线布置法;动线布置法;动线布置法;动线布置法;动线布置法;动线布置法;动线布置法;动线布置法;动线布置法;动线布置法;SLP与关联图法;SLP;SLP;SLP;SLP;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:57:1109:57:1109:573/24/2021 9:57:11 AM
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:57:1109:57Mar-2124-Mar-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:57:1109:57:1109:57Wednesday, March 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2109:57:1109:57:11March 24, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 三月 20219:57:11 上午09:57:113月-21
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树???；终身之计，莫如树人。三月 219:57 上午3月-2109:57March 24, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 9:57:1109:57:1124 March 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:57:11 上午9:57 上午09:57:113月-21
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