2016-2017学年度九年级班主任工作总结.pdfVIP

希望对您有帮助，谢谢 2016-2017 学年度九年级班主任工作总结 导读： 本文是关于 2016-2017 学年度九年级班主任工作总结的 文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：九年级班主任工作总结】 九年级上学期是整个初中阶段的重要时期， 学生在生理、 心理和 学习生活上都发生了较大的变化， 部分学生在这个转折时期显得无所 适从，此时的班主任工作责任重大。一学期以来，在学校领导和教导 处的指导下，经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力，班级 顺利过渡，常规秩序井然， 良好的班风班貌继续保持，学习成绩稳中 有升。现将本学期班主任工作总结如下： 一、通过严格的班级管理制度规范学生的学习生活行为， 养成良 好的学习行为习惯。 本学期，我们继续制定了一些严格的班级管理条例。 在班会上宣 读，要求每个学生必须遵守。这个班级条例从纪律，卫生，学习，生 活等方面对学生提出了较高的要求。 欣喜的看到， 大部分学生都能认 真遵守。对于那些不能遵守的学生， 我们通过谈心等办法和学生沟通。 使每个学生都能自觉的以量化制度约束自己的行为。 第一次和第二次 月考我班学生连续打了两场翻身仗， 各学科的总均分名列三个班级的 前茅。和八年级始终处于第二第三的位置相比，真正的扬眉吐气了。 而且全年级的前二十名学生中，我班有 11 名之多。这对增强学生信 心，鼓舞班级士气起到了极大的推动作用。 希望对您有帮助，谢谢 二、通过定期的主题班会疏通学生的思想， 使学生顺利适应紧张 的初三生活。能够积极主动学习，知道自己学习的目的。 二次月考之后，有一段时间，学校为了迎元旦，在各个班级举行 了各种各样的比赛。有乒乓球赛，有越野赛，有辩论会，还有汉字听 写大赛等等。当然还有元旦文艺汇演。在这期间，我班学生一向活泼 好动的本性开始暴露。 许多学生积极踊跃参与活动， 没有参加活动的 学生思想也开了小差。那一段时间，各科老师们反映，在课堂上，一 些学生恍恍惚惚。 没有了之前那种非常足劲的学习氛围， 没有了课堂 上的慷慨激昂。果然，接下来的第三次月考，我班摔个一个大跟头， 一下子从冠军的位置下滑到了三个班级的末尾一名。 顺境需要鼓励，但是逆境更需要认真反思，查找存在的问题。这 次考试之后， 我在班级调查最近一段时间来班级存在的不良现象。 上 交上来的一张张的字条上的问题令我大吃一惊。学生吸烟，玩手机， 上课吃零食，睡觉，换位置，扎堆说话玩耍，没人值日扫地。更令人 担忧的还是学习。一些学生说他们没有学习的劲头，没有方向，没有 动力。这还了得？这样的思想，这样的情绪，怎么可能赢得主动的地 位呢？ 于是，我专门开了一个“我们为什么学习”的主题班会。 这个班 会耽误了我一节英语课，但我觉得这是非常值得的。这个班会中，许 多学生看着那些深受启发的图片，文字，流下了悔恨，感动的眼泪， 真正从内心深处受到了强烈的震撼和教育。 接下来的几天， 我可以明 显的感受到班级气氛有了明显的好转。 就连那些平时调皮捣蛋的男生