成绩单读后感600字五篇范文.pdf

成绩单读后感 600 字五篇范文 我的中国梦是什么呢 ?我想，它一定不是像复兴中华的伟大 宏愿，而是一个简简单单的希望，虽然小，但很真实。下面是为 大家准备以下的内容成绩单读后感，仅供参考。 成绩单读后感一 暑假的最后几天里， 妈妈从图书馆给我借来了一本小说 《成 绩单》。这是美国作家安德鲁的作品，是一本风靡全球的校园小 说，我一拿到就迫不及待地看了起来。 主人公诺拉的麻烦大了， 她五年级的第一张成绩单得了四个 D 和一个 C。妈妈知道后，火冒三丈，第二天就跑到学校质问校 长，结果所有人都开始把诺拉当成一个大笨蛋。其实，诺拉是个 天才， IQ 测试都得了 188 的超高分呢。这烂成绩是她故意考的， 因为她不想自己成为背负压力的天才学生， 也不想好朋友史蒂芬 因为成绩差而否定自己。 她还组织全班同学考零分来反抗考试的 压力，反抗学校的 “优等生分班制度 ”和整个社会对考试的重视 性。但在学校的检讨大会上， 诺拉和史蒂芬勇敢地把错误都揽给 自己，得到了所有人的谅解和尊敬。 看完这本书，我深深地感动了。高智商的诺拉发现，同学们 会因为分数低而变得很自卑。特别是好友史蒂芬，对人超好，念 书认真，只因为成绩不好，就对自己完全失去信心，认定自己是 个无可救药的大笨蛋， 这让诺拉对这种用考试和分数衡量一个人 优和差的情况忍无可忍， 她用智慧创造出了让老师门都认为分数 不是最重要的奇迹。这种诚实、勇敢、富于创新的可贵精神值得 我们学习。 天才还是笨蛋“ ?不是成绩说了算的 ! 真正的潜力还得等以后 再说 ! ”诺拉的这句话，给我留下了深刻的印象。的确，我们的学 校就像 “战场 ”，而分数是唯一能分出胜负的武器。好多学生在流 传着一句话： “考考，老师的法宝 ;分分，学生的命根。 ”很多学生 被考分失去了双休日，被 “千姿百态 ”的培训失去了童年的快乐。 分数还带来了很多问题，比如成绩好的学生觉得自己高人一等， 容易自负 ;同样，成绩差的孩子就觉得自己是个笨蛋，缺乏自信。 我也只是一个普通的学生， 成绩不是班里最优秀的， 没得过 几次 100 分，上学期语文考试还经常得 94.5 分，与奖状擦肩而 过。但是这并不影响我啊，我还是那么喜欢看课外书，喜欢做奥 数，喜欢玩电脑 ……每天过得快快乐乐的。所以我认为，学习， 重要的不是答案而是学习的方法、学习的兴趣 ;分数，只代表过 去的收获，未来还得靠自己去拼搏。我想，这也是《成绩单》这 本书给我带来的最大启示吧 ! 成绩单读后感二 这个夏天， 我从书店买来一本书， 一本让人正确认识成绩单 并且让人重新树立信心的书。它的名字叫《成绩单》。这是一本 由美国作家安德鲁 ?克莱门斯写的风靡全球的校园小说。 小说的主人公诺拉带回了一张成绩单， 5 科拿 D，一科拿 C! 更让人称奇的是，她是一个超级大天才 !她考这么差，完全是因 为她的好朋友史蒂芬因为自己考不好， 而认为自己是一个无药可 救的大笨蛋 !作为一个超级大天才的她，设计了一连串的计划， 证明了成绩并不是那么重要。 也许有人会这样问，为什么她会这样做 ?答案很简单，为了 不让那些成绩差的同学丧失信心，