儿童发展心理学绪论.ppt

第一章 绪论;课程简介;斯芬克斯之谜;请尝试思考与回答：;第一章 绪论;第一节 儿童发展心理学的界说;比较心理学;民族心理学; 探究从人类个体的胚胎期开始一直到衰老死亡的全过程中，个体心理是如何从低级水平向复杂高级水平变化发展的，是狭义的发展心理学。;儿童发展心理学研究对象;二、儿童发展心理学的研究任务;儿童早期的动作发展 ;;第二节、儿童发展心理学研究的基本问题;遗传还是环境？;遗传决定论的观点;遗传决定论的观点;遗传决定论－遗传因素分析;;早期经验的作用 ;动物早期经验剥夺的研究;动物早期经验剥夺的研究;“猪孩”;“猪孩”;;;是连续的还是分阶段的？;在心理学中，对人的一生的各个时期的划分虽然不尽相同，但是按照国内外现行的年龄阶段划分，从出生到死亡大致可分为以下几个 阶段： 新生儿期（出生-1个月）； 乳儿期（1个月-1岁）； 婴儿期（1岁-3岁）； 幼儿期（3岁-6岁）； 童年期（6岁-12岁）； 少年期（12岁-15岁）； 青年早期（15岁-18岁）； 青年期（18岁-30岁）； 中年期（30岁-60岁）； 老年期（60岁-死亡）。;主动的还是被动的？;;;发展过程是否存在关键期？;关键期;;发展的关键期;一些心理发展的关键期; 第三节、 儿童发展心理学 的历史回顾;;（一）儿童观的进展;3、18世纪的儿童观;;4、儿童