六年级下册科学教案第二单元《化学变化伴随的现象》教科版.pdfVIP

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2021-08-04 发布于湖北
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六年级下册科学教案第二单元《化学变化伴随的现象》教科版.pdf

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六年级下册科学教案【教科版】《化学变化伴随的现象》教学设计一、教学目标 1. 知道化学变化会伴随各种现象，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。 2. 继续学习“假设—检验”得出结论的科学探究方式。 3. 分辩现象与证据的关系，体会证据支持结果的重要性。二、重点难点 1. 教学重点：了解化学反应的一般现象。 2. 教学难点：做好硫酸铜溶液和铁的化学反应