2018学年第一学期高二英语备课组工作总结.pdfVIP

范文最新推荐 2018 学年第一学期高二英语备课组工作总结 nbsp; 工作回顾过去的一年，我们能在年级的统 一领导下，明确备课组的任务，统筹计划，协调安排，正常有序地开 展英语教学、教研活动，努力提高学生的英语水平。一年来的主要工 作归纳如下： nbsp;1 ．nbsp; 持之以恒地开展好集体备课活动。集 体备课做到定时间、定地点、定内容、定主讲人。主讲教师提前钻研 教材，吃透重难点， 并能提出重难点突破方法， 其他组员质疑、 补充、 完善，做到集思广益。通过集体备课，教师明确近期和远期任务，任 务具体到人，具体到单元检测、语法专项、月考试卷、模拟试卷等， 保证高二英语教学有计划、有措施、有落实。 nbsp;2 ．nbsp; 积极 参与学校英语教研室的教研活动。 高二英语备课组能遵照英语教研室 的工作安排， 积极踊跃地参与研讨活动， 能落实教研室布置的各项任 务。每次研讨前先在备课组内认真切磋交流， 然后由专人汇总成备课 组集体意见，在教研活动时主讲，省时高效，起到了模范带头作用。 nbsp;3 ．nbsp; 主动配合教务处、教科室工作，抓好教学常规和教 学科研，促进教师水平的提高。尤其促进青年教师的尽快成长，胜任 高二英语教学。 高二教学尽管任务繁重， 我们仍能主动接受教务处教 科室的各项检查验收，积极参与市、校教师基本功比赛，优秀论文评 比，课题研究。 nbsp;4 ．nbsp; 组内教师虚心学习，取长补短。新 老教师都能不断学习， 不断完善。 尤其是新教师能够虚心向老教师请 1 / 11 教，老教师耐心指导。与此同时，我们还能学习外地先进经验，联系 实 际 ， 借 鉴 吸 收 ， 组 内 形 成 了 较 为 浓 厚 的 研 讨 学 习 氛 围 。 nbsp;5 ．nbsp; 研究新课标，研究考纲，瞄准高考，精选精编试卷， 抓重点，攻难关。 不论是新授课还是复习课我们都能稳步推进，步步 为营，有的放矢。组内成员多次单独研读， 集体研讨 《英语课程标准》、 《考试说明》，并充分利用好网上教学资源， 结合省内外的高考信息， 在复习阶段认真筛选、 组合语法专练、 单元复习过关检测、 模拟试卷。 既系统地巩固学生的基础知识，又有针对性地提高学生的应试能力。 由于试卷精选精编，有效地提高了英语高考的得分点。 nbsp;6 ．nbsp; 乐于奉献 , 无偿为学生补差。英语短腿科目的学生较多，为了补短提 优，几乎每个老师都能利用课余时间和英语差生谈心， 激发他们的学 英语的积极性和自信心，同时指导学法，解答疑难。有的老师能够做 到为学生面批试卷， 把补差落实到实处， 减少了英语学科短腿的落榜 生。 nbsp; 反思与借鉴 nbsp;1 ．既要注重团体协作，又要注重鼓励 个体冒尖年级学科教学是一个整体， 又是一个个体。 作为年级的整体 学科教学，每个教师应服从集体的正确安排， 并团结一致， 形成合力； 作为个体， 是教师实施课堂教学的个案活动， 可以展示其个性特征和 个体创造性。 两者应相辅相成， 有了团结协作的教师群体和富有创造 性的教师个体，这个集体才能形成你追我赶、见贤思齐的动力，才能 走上共同富裕的道路。我们在前者出现了疏漏。 nbsp;2 ．既要注重 教师善教，又要注重学生善学 nbsp; “善教者不如善学者。善学者， 师逸而功倍；不善学者，师劳而功半。”教师专业知识的渊博、教学 范文最新推荐 技艺的精湛非一日之功，且教师的可塑性到了一定程度会停滞不前。 只有另辟溪径，激活学生的内在的学习因素，如勤学，善学，善悟， 才能柳暗花明。我们在后者缺少了思考和实践。