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- 2021-08-04 发布于湖南
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《我们爱劳动》主题班会设计
张媛媛
活动程序:(队仪式略)
(在录音机播放《劳动最光荣》的歌声及全班同学拍手中,男女主持人上)
甲:花儿醒、鸟儿唱。
乙:小蜜蜂采蜜忙,小喜鹊盖新房。
合:辛福的生活哪里来,要靠劳动来创造!
学生合:要靠劳动来创造。
甲:我们生活在红旗下,辛福的花儿处处开放。
乙:皇帝公主的称呼让我们羞愧难当,要想茁壮健康成长,
合:自己的忙还得自己帮!
甲:请听快板儿《由皇帝到公民》
学生 A:我是家里得小皇帝,
事事都得靠家长,
衣来伸手饭来张口,
爷奶都得把我让。
一二小队合:养得白白又胖胖,
走起路来晃当当。
三四小队合:一身懒肉一脑汤,老师提问就心慌。
学生 A:那日我去打球场,男篮女排拼得真紧张。求来求去没人带我,都说
我只能帮倒忙,唉
静下心来想一想,
这个皇帝真不该当,
不如摒弃错误思想,
做个公民尝一尝。
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学生齐:对,做个公民尝一尝! (掌声齐、锣鼓声起,全班同学齐唱《劳动
人民把歌唱》,主次人上)
甲:锣鼓敲得震天响。
乙:劳动的歌声传四方。
合:走!(拉 A 手)让我们带你去勤劳王国逛一逛!(三人手拉手向前走,
A 右手遮目,踮脚向前望,扮做小蜜蜂、小燕子、小蚂蚁的队员戴着头饰,伴着
音乐,做着不同的动作入场)
小蜜蜂:我们是勤劳的小蜜蜂、我们最爱劳动。
学生 B:小蜜蜂,多可敬,
花园采蜜真繁忙,
辛勤劳作不叫苦,
酿的蜜糖真叫香。
小燕子:我是爱劳动的小燕子,从小就练就了捉虫的本领。
学生 C:小燕子,真漂亮,
勤劳机智捉虫忙,
自己的事情自己做,
美好的生活来开创。
小蚂蚁:我是一只小蚂蚁,团结友爱共同劳动是我们的优秀传统。
学生 D:小蚂蚁,志气昂,
团结起来有力量,
别看它们个子小,
搬山运石谁能挡!
学生合:对,搬山运石谁能挡 ?谁能挡!
( 全体队员鼓掌,优美音乐奏起,小蜜蜂、小燕子、小蚂蚁做着优美动作舞
蹈动作下场 )
主持人站回到中央
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甲:爱清洁、讲勤俭、自己的事情自己管。
乙:忙家务、做小事、力所能及我都干。
乙:慈爱的母亲,辛苦劳累一天,回到家里仍马不停蹄,昼夜不息。
甲:我们体会到了妈妈的劳累和辛苦,何不帮妈妈分担些力所能及?
学生 E:妈妈回家事儿多,
我帮妈妈做点儿活,
妈妈和面我坐锅,
妈妈盛饭我搬座。
学生 F:妈妈渴了我倒水,
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