北京市中考物理复习方法指导第四章压强和浮力典例点拨.pdfVIP

第四章 压强和浮力典例点拨 课时 1 压强 知识梳理 1．我们把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 2 ．压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。我们把压力和受力面积的比值叫压强， 定义式是 p= 。 3.在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡 (Pa)； 4 ．一粒西瓜籽平放在水平桌面上，它对水平桌面产生的压强为 20 Pa，其中 20 Pa 含义是 每平方米受 20 N 的压力。 5 ．在坦克上安装履带增大了受力面积，从而减小压强；吸管一端被削得很尖，这是为了 增大压强。 考点典例 考点 1 压力 【例 1】 关于压力，下列说法正确的是 ( ) A ．压力的施力物体是地球 B ．压力的大小总是等于物体的重力大小 C ．压力的方向一定垂直于接触面 D ．压力的方向总是向下的 【思路分析】本题考查对压力定义的理解及压力和重力的区别。 A 不对，因为重力的施 力物体是地球； B 不对，只有物体独立放在水平面上，且没有其他外力作用时，压力与 重力大小相等， C 对； D 不对，因为压力方向总与受力面垂直，不一定向下。 【答案】 C 考点 2 探究压力作用效果跟压力和受力面积的关系 【例 2】 某同学 (利用小桌、 砝码、 泡沫塑料 )在探究 “压力的作用效果跟什么因素有关” 时，如图 4.1-1 所示，请仔细观察并回答下列问题： (1) 实 验 探 究 过 程 中 通 过 泡 沫 塑 料 的 形 变 反 映 了 __________ ； 体 现 的 物 理 方 法 是 __________ 。 (2)比较甲、乙两图所示实验现象可得出结论：压力的作用效果与 __________ 有关； (3)比较乙、丙两图所示实验现象可得出结论：压力的作用效果与 __________ 有关； (4)该探究过程体现的研究方法是 __________ ； (5)以上实验表明：压力的作用效果跟 __________ 和__________ 有关。 甲 乙 丙 图 4.1-1 【思路分析】本题重点是考查“探究影响压力作用效果的有关因素”的实验过程和方法， 问题 (1)通过泡沫塑料的形变比较压力的作用效果，涉及物理中的转换法和放大法，便于 观察和比较；问题 (2)、 (3)、(4)根据两次实验现象对比，分别得出压力作用效果与压力有 关，与受力面积有关，实验采用控制变量法，实验中的控制变量分别是受力面积和压力， 自变量分别是压力和受力面积。问题 (5)是两次实验的总结，本题涉及的实验方法在科学 探究中都是常用方法，要熟练掌握。 【答案】 (1)压力的作用效果 转换法和放大法 (2)压力大小 (3)受力面积 (4)控制变 量法 (5)压力大小 受力面积 考点 3 增大和减小压强的方法 【例 3】 (顺义二模 ) 图 4.1-2 所示的四个实例中，属于减小压强的是 ( ) A. 吸管的一端做得很尖 B.安全锤的锤头很尖 C.人们用滑雪板滑雪 D. 图钉尖做得很尖 图 4.1-2 【思路分析】本题考查增大和减小压强的方法，要通过压力和受力面积两个方面进行考 查，难度不大，要注意结合图片和文字的信息，明确问题所在，不要想当然。例如 A 吸 管的一端做得很尖，通过减小受力面积，从而增大压强， B、Ｄ同理。Ｃ中人们用滑雪板 滑雪，增大与雪的接触面积，滑雪板不至陷入雪中很深，有利于滑行，所以是减小压强。 如果只看图，信息不完整，Ｄ很容易想当然认为图钉帽面积较大是为