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小学成长手册簿适用模板 小学成长手册簿适用模板 PAGE / NUMPAGES 小学成长手册簿适用模板 合用文档 文案大全 合用文档 文案大全 合用文档 文案大全 合用文档 文案大全 合用文档 文案大全 合用文档 文案大全 合用文档 长处要弘扬 教师议论 内容 自我议论（★） 家长议论能 基本能 不能够 诚实和蔼 有礼貌 乐于助人 尊敬师长 团结同学 劳动积极 有专长 好学进步 书写齐整 认真完成作业 成绩优秀 缺 点 要 改 正（低年级） 内容 自我反思 教师议论 家长议论 做事慢 马虎 不自信 成绩差 急躁 不扎实 文案大全 合用文档 缺 点 要 改 正（中年级） 内容 自我反思 教师议论 家长议论 学习不主动 马虎 不遵守纪律 做事慢 字写得不好 缺 点 要 改 正（高年级） 内容 自我反思 教师议论 家长议论 马虎 成绩差 自控能力差 学习不主动 不爱学习 字写得不好 荣 誉 卡 获奖级别 详尽奖项 时间 文案大全 合用文档 课外识字本： 学生们将看电视、上街、收集商标、课外阅读等渠道识的字或抄写或粘贴于课外识字本上，作为学生的课外识字成就装于成长记录册中。 学生参加 综合实践活动 的一些照片、文字记录资料等也能够装入成长记录册 中。 二、“成长记录册”的操作使用 第一，成长记录袋内容的收集是有目的、有计划而不是随机的。其次，成长记录册因为要全面记录学生成长的历程，其内容必