人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试题.docVIP

试卷第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 3 页 人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础知识。 1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。 揭 檐 舶 锐 框 憾 2.读拼音，写汉字。 bō li yán jiū shàn chéng ________ ________ ________良 工________ jià shǐ wén yínɡ yú huàn ________ ________ ________快 呼________ 3.请你给下面的形近字组词，并填入横线上。 （1）坚 竖 ①一阵狂风后，马路上________躺着许多被吹倒的树。 ②杜真子非常有毅力，长跑比赛她一直________到最后。 （2）绳 蝇 ①中国结是用一根________编成的，非常喜庆。 ②蝙蝠在夜间也能捉到________。 4.看看下面的下划线的字，你发现了什么？ 花__苞__冰__雹____鲍__鱼 我的发现：________ 5.在横线上填上合适的词语。 ________的长春花 ________的麦地 ________的草莓叶 ________秘密 ________鼓掌 ________影片 6.补充句子。 （1）好问则裕，________。——《尚书》 （2）博学之，________，________，明辨之，笃行之。——《礼记》 （3）为学患无疑，________。——陆游 7.判断下列句子，用“正确”“错误”表示。 （1）“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。 （2）“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。 （3）“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。 8.照样子，写句子。 （1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（写一个反问句） （2）表弟表妹们__一边__欣赏，__一边__嘻嘻的笑。（用词造句） 9.根据课文内容填空。 （1）雷达发出的无线电波就像蝙蝠的________；雷达的________就像是蝙蝠的嘴；雷达的________就像是蝙蝠的耳。 10.读片段，完成后面的练习。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 （1）仿照选文，用“没有……没有……没有……也没有……”写一句话。 （2）“千里眼”指________。在选文中指________。 （3）根据这部分内容，提出一个问题。 11.课外阅读。 生命之 茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。 所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方；动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。 生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛。 猫和红三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就联成了一根相互连接的链条——食物链。 自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛、羊。 俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”江河湖海里，这些更是常见的事儿。 在自然界，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链”。动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系，组成了一个错综复杂的——生命