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(完整)八年级物理上册声学单元测试题
(完整)八年级物理上册声学单元测试题
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(完整)八年级物理上册声学单元测试题
声学单元测试
一、单项选择题
1、弹奏吉他时,琴弦振动发出美好的乐音,用手掌按住琴弦就听不到琴音了,这是因为
(
) A.
琴弦发出的声音全被手汲取了
B. 琴弦发出的声音被手掌挡住没法听到
C. 琴弦被按住以后停止振动不再发作声音
D. 以上说法都不正确
2、以下实验中,不可以研究声音产生条件的是
(
)
A .把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球,小球被弹起
B.把一枝铅笔固定在钟上,敲响大
钟,拿一张纸快速从笔尖上划过,纸上留下锯齿状曲线
C.敲铁管的一端,在另一端能听
到两次敲击声
D.在音响上放一些纸屑,纸屑会跟着音乐起舞
3、以下是经过骨传导感知声音的是(
)
A .将振动的音叉放在耳朵邻近,听音叉的声音
B .用手指将耳朵堵住,再听音叉的声音
C.把耳朵贴在桌面上听手轻轻敲打桌子的声音
D.把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音
4、对于助听器的作用的议论,以下说法正确的选项是(
)
A .利用助听器是为了获取立体声
B.助听器专供老人使用
C. 利用助听器是为了将传来的声音放大,再传给听者
D. 助听器不过用于听力有阻碍的人
5. “大声喊叫 ”和 “低声细语 ”,这里的 “高”和 “低 ”指的是(
)
A. 音调高低
B. 响度大小 C. 音色利害
D. 以上说法均不正确
6.
大象进行沟通的 “声音 ”是一种次声波,人类听不到大象的
“声音 ”,是因为(
)
A.
大象发出的 “声音 ”太小
B.
大象发出的 “声音 ”没法传到人耳
C. 大象发出的 “声音 ”频次高于 20000Hz
D. 大象发出的 “声音 ”频次低于 20Hz
7.
对于噪声,以下说法正确的选项是(
)
A.
优美的轻音乐,不论什么时候,都不可以说是噪声
B. 从物理学的角度看,凡是阻碍人们
正常工作、 学习和歇息的声音都是噪声
C. 噪声是指那些响度较大的声音
D. 歌唱家优美的
歌声有时也会成为噪声
一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现四周特别沉寂,这是因为雪地的微孔能够
汲取声音。 依据上边的描绘,你以为在礼堂、
剧院的四壁和屋顶都做得凹凸不平,
或采纳蜂
窝状的资料,主假如为了: (
)
A.
减弱声波的反射
B. 加强声波的反射
C.
加强声音的响度
D. 装修得更雅观些
9.
下边对于超声波或超声波利用的说法中,不正确的选项是(
)
A.
蝙蝠能发出超声波
B.
超声波的流传不需要介质
C.
能够利用超声波的反射探测大海深度
D. 能够利用 “B超 ”检查身体
10.
以下不属于声音传达信息的是(
)
A.
响起的门铃声
B. 战场上吹起的冲锋号声
C. 声音在铁管中流传速度比在空气中快
D. 雾中航行的水手吹响军号的回声
二、多项选择题
11.
以下对于声现象的说法错误的选项是(
)
A.
只需物体在振动, 我们就必定能听到声音
B. 假如一个人的耳膜破碎了,
那他必定无
法听就任何声音
C. 噪声是有害的,所以我们没法利用它去做有利的事情
D. 在 15
摄氏度的空气中,超声波流传的速度比次声波流传的速度要大
12.
以下对于声音的说法正确的选项是(
)
A.
“响鼓也要重锤 ”,说明声音是由物体振动产生的,并且振幅越大响度越大
B. “万籁俱
静”是指声音的音调低
C. “闻其声知其人 ”,说明能够依据音色来分辨说话者
D. “隔
墙有耳 ”,说明固体能传声。
三、填空题
学习了声音的产生和流传后,小明同学做了一下总结,请你在横线上填上空缺。
婉转的笛声是空气 ___________ 产生的,笛声传得很远是经过____________ 流传的。
声音在水中的流传速度 __________(填 “大于 ”“等于 ”或许 “小于 ”)在空气中的流传速度。
在月球上,声音不可以流传的原由是________________________________________ 。
14. 假如只用一只话筒将舞台上的声音放大, 小华在台下听到的 __________( “是 ”或 “不是 ”)立体声。
你知道吗?蛇是没有耳朵的。可是,假如蛇将头贴在地面上,头中的一块骨头就会接收
到正在靠近它的动物活动时发出的声音。因而可知,蛇是利用 ___________ 去“聆听 ”仇敌和猎物的动静的。
小明和小华在看电影时,看到一位侠客双目失明,却能判断攻击者的地点,这是什么原
因? 。
男同学说话声音 “低落 ”,是指男同学声音的 ___________低,这时应为男同学说话时, 声带振动比较 _________(填 “慢 ”或“快 ”)的缘
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