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《与众不同的男老师》导读课
教学目标：
1. 教会学生从作者信息、故事简介初步了解主人公。
2. 经历观察、浏览、朗读的过程，学会勾画、提炼和概括的
方法，培养学生搜集、概括信息的能力。
教学过程：
一、导入环节
1. 教师自我介绍
2. 谈话沟通：了解孩子们关于阅读的那些事。
设计意图：了解班内学生阅读情况，有利于本课阅读活动的方的指
导。
3. 游戏《天气预报》
4. 阅读仪式：闭眼精心
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