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高等数学教案
一、课程的性质与任务
高等数学是计算机科学与技术;信息管理与信息系统两个专业 的一门重要的基础理论课,通过本课程的学习,也是该专业的核心 课程。要使学生获得“向量代数”与“空间解析几何”,“微积分”,“常微 分方程与无穷级数”等方面的基本概论、基本理论与基本运算;同时 要通过各个教学环节逐步培训学生的抽象概括能力、 逻辑推理能力、
空间想象能力和自学能力。在传授知识的同时,要着眼于提高学生 的数学素质,培养学生用数学的方法去解决实际问题的意识、兴趣 和能力。
第一章:函数与极限
教学目的与要求 18学时
解函数的概念,掌握函数的表示方法,并会建立简单应用问题中的函数 关系式。
解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性。
3?理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。
4.掌握基本初等函数的性质及其图形。
5?理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念, 以及极限存在与左、
右极限之间的关系。
掌握极限的性质及四则运算法则。
了解极限存在的两个准则, 并会利用它们求极限, 掌握利用两个重要极
限求极限的方法。
8?理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小 求极限。
9?理解函数连续性的概念(含左连续与右连续) ,会判别函数间断点的类
型。
10. 了解连续函数的性质和初等函数的连续性,了解闭区间上连续函数的 性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理) ,并会应用这些性质。
第一节:映射与函数
一、集合
集合的并、交、余运算满足下列法则:
集合的并、交、余运算满足下列法则:
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集合的并、交、余运算满足下列法则:
集合的并、交、余运算满足下列法则:
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1
1、集合概念
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具有某种特定性质的事物的总体叫做集合。组成这个集合的事物称 为该集合的元素
表示方法:用A, B,C, D表示集合;用a, b,c, d表示集合中的 兀素
1) A {a!,a2,a3, }
2) A {xx的性质P}
元素与集合的关系:a A a A
一个集合,若它只含有有限个元素,则称为 有限集;不是有限集的集合 称为无限集。
常见的数集:N, Z, Q, R, N +
元素与集合的关系: A、B是两个集合,如果集合 A的元素都是集合
B的元素,则称 A是B的子集,记作A B。
如果集合A与集合B互为子集,则称 A与B相等,记作A B 若作A B且A B则称A是B的真子集。
空集 : A
2、集合的运算
并集A
B :
A
B
{x |x
A或x
B}
交集A
B :
A
B
{x |x
A且x
B}
差集 A
B :
A
B
{x|x
A且x
B}
全集1、
E
补集
AC
交换律、
A
B
B /
A
A B
B
A
结合律、
(A
B)
C
A
(B
C)
(A
B)
C
A
(B C)
分配律
(A
B)
C
(A
C)
(B
C)
(A
B)
C
(A
C)
(B
C)
对偶律
(A
B)c
Ac
E
广(A
B)
c Ac Bc
笛卡儿积
A XB
{( x, y) |
x
A且y
B}
3、区间和邻域
开区间 (a,b)
闭区间 a,b
半开半闭区间a,ba,b
半开半闭区间
a,b
a,b
有限、无限区间
有限、无限区间
邻域:U(a)U(a,){xa
邻域:U(a)
U(a,
){xa
a邻域的中心
邻域的半径
二、映射去心邻域 U (a,左、右邻域
二、映射
去心邻域 U (a,
左、右邻域
映射概念
定义设X,Y
定义设X,Y是两个非空集合,如果存在一个法则
f,使得对X中的
每一个元素X,按法则f,在Y中有唯一确定的元素
y与之对应,则称
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f为从X到Y的映射,记作
f: X Y
其中y称为元素x的像,并记作f(x),即 y f(x)
注意:1)集合X;集合Y;对应法则f
每个X有唯一的像;每个 Y的原像不唯一
单射、满射、双射
2、映射、复合映射
三、函数
1、函数的概念:
定义:设数集D R,则称映射f:D R为定义在D上
的函数 记为 y f(x) x D
自变量、因变量、定义域、值域、函数值
用 f、g、
函数相等:定义域、对应法则相等 自然定义函数;单值函数;多值函数、单值分枝
例:1 ) y = 2
y= x
符号函数
4) 取整函数
4) 取整函数 y x
(阶梯曲线)
5)分段函数 y
2 x
0
x 1
1 x
x
1
2、函数的几种特性
1)函数的有界性
(上界、
下界;
有界、无界
有界的充要条件:既有上界又有下界。
注:不同函数、不同定义域,有界性变化。
2)函数的单调性
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