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九年级语文第二次全真模拟试题
(考试时间: 150分钟 试卷分值:150分)
一、积累·运用（30分）
1．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作品。（10分）
（1）晨兴理荒秽， ▲ 。 （陶渊明《 ▲ 》）
（2） ▲ ， ▲ ，是以谓之“文”也。 （《论语》）
（3）蒹葭苍苍，白露为霜。 ▲ ，在水一方。 （《诗经·蒹葭》）
（4）身无彩凤双飞翼， ▲ 。 （李商隐《无题》）
（5） ▲ ，欲上青天揽明月。 （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（6）天若有情天亦老， ▲ 。 （毛泽东《七律·人民解放军占领南京》）
（7）《岳阳楼记》一文中与杜甫的“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”两句表达了类似情感的句子是：
▲ ， ▲ 。
2.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
A.《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行，由孔子及其弟子编写；《孟子》是记载孟子及其弟子言行的一部书。孔子被尊为“圣人”，孟子被称为“亚圣”。
B. 王羲之，著名书法家，有“书圣”之称，出身于东晋名门，即唐诗“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”中提到的家族。
C.《史记》是我国第一部纪传体通史，《左传》和《资治通鉴》是编年体史书，《战国策》是国别体史书。
D. 莫泊桑是法国19世纪批判现实主义作家，他创作了300多部短篇小说，是世界三大短篇小说王之一，除了我们学过的《我的叔叔于勒》之外，他的代表作还有《羊脂球》《项链》《菲菲小姐》等。
3.下列书法作品中的“美”字是楷体字的一项是（ ▲ ）（3分）
4．阅读下面一段文字，完成题目。（6分）
文学植根于你灵魂最柔软的地带，她以优美的笔触、丰富的情感和深suì ▲ 的思想让你沉醉其中并流连忘返。她跨越时空，引领你川梭于历史和未来、现实和虚幻，分享不同的心灵历程；帮助你养成纯粹无xiá ▲ 的心灵，无忌流言与诽语，勇于追寻，且歌且叹。让我们以爱为犁，以美为耙， ▲ ，以思想为养料，在文学的天地里努力耕耘！
（1）根据拼音写出汉字。（2分）
（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）
（3）在横线处续写一个句子，使之与前后文构成一组排比句。（2分）
5．名著阅读题。（8分）
（1）结合“鲁提辖拳打镇关西”的相关情节，说说哪些细节体现了鲁达“粗中有细”的性格特点。（4分）
（2）“不，你得留下!我发誓——这个誓言会被遵守的。”
“真的，我得走!”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?……你认为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗?——你想错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!要是上帝赐予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你说话，就好像我们都已离开人世。两人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我们本来就是那样!
①根据《简·爱》的相关情节及上面的文字，分析简爱“恼火”的原因是什么？（2分）
②这段文字表现了简爱怎样的性格特点？（2分）
二、理解·感悟（60分）
（一）阅读下面一首唐诗，完成6-7题。（6分）
池鹤（白居易）
高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？怅望青田云水遥。
6．读诗贵在品，试品味“怅”字运用的精妙。（3分）
7．请从表达技巧的角度赏析“转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇”一联。（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（14分）
卜式传
①卜式，河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤
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