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桂林十八中优秀教案:物理第二册《简谐运动》
使用教材 :人教版高中物理第二册
教学目标:
1.知识目标 :
(1) 知道振动的概念和特点。
(2) 理解简谐振动的概念。
(3) 理解简谐振动过程中回复力、位移、速度、加速度的大小、方向各物理量的周期性变化。
2.能力目标 :学会研究现象、总结规律的方法,培养学生的观察和概括能力。
3.情感目标:机械振动、简谐运动广泛存在于自然中。
重点难点 : 简谐运动中回复力、位移、速度各物理量大小、方向的周期性变化。
教学方法 : 实验 — 启思 —动画课件 --引导 — 探求规律
教学准备 :一端固定的钢板尺; 钟摆 ;弹簧振子;穿在橡皮绳上的塑料球;动画课件。
教学过程
一.导入新课
演示实验:
( 1)在附有定滑轮的木板上放一辆小车,下边用钩码拉动其在木板上运动。
(2)在弹簧下端挂一个小球,拉一下小球,使它运动。
比较: (1)中的小车做的是直线运动,没有往复。 (2)中的小球做的是往复运动,本节
课我们就来研究类似于( 2)中小球所做的往复运动。
二.新课教学
(一)机械振动
1.机械振动的概念
演示实验:( 1)一端固定的钢板尺 (2)钟摆 (3)弹簧振子 (4)穿在橡皮绳
上
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