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党员党史学习教育专题组织生活会检视剖析总结范文（3篇） 按照党史学习教育要求和局关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排，结合支部工作实际，我认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，认真研读《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等规定书目的基础上，为了始终牢记党的初心使命，切实扛起肩负的历史责任，更加自觉地学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地继承和发扬党的光荣传统和优良作风，认真查找自身存在的问题并提出整改方案。 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会 2021年7月1日是全体中国共产党员最自豪最光荣的日子，这一天迎来了中国共产党成立100周年的伟大历史时刻，这一天庆祝中国共产党成立100周年大会在天安门广场举行，习近平总书记发表重要讲话，我们在会议室集中收看了大会实况，心情无比激动，无比自豪。尤其习近平总书记的讲话闪耀着马克思主义真理的光辉，语句铿锵，金句不断,给中国人民以自信、给世界人民以善意。我们区委理论中心组举办了学习习近平总书记重要讲话精神读书班，区委班子成员进行了专题研讨，并请来了省委党校专家对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话进行了深入解读，使我们进一步领会讲话的深刻内涵和精神实质。通过多种形式的学习，使我们切实感受到习近平总书记的讲话高屋建飆、大气磅礴、格局宏大、底蕴深厚，彰显了百年大党的大气风范、宽广胸怀，激发了全体中国共产党党员接续奋斗的豪迈气概，升华了中国共产党是中国人民的主心骨的共识。习近平总书记在讲话中用4个历史阶段为党的百年历史划出篇章，用32个字诠释了伟大的建党精神，提到人民一词86次，提出了以史为鉴、开创未来的“9个必须”的基本要求，讲话是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言、是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南、是激励全体中国共产党人再接再厉、接续奋斗的号角。我们要深入学习讲话精神，将其作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。 二、开展党史学习教育情况 主要有4方面收获：一是做到了明理明志，更加理解了中国共产党“能”、中国特色社会主义“好”，根本在于马克思主义“行”，坚定了理想信念。二是强化了政治自觉，更好地从“国之大者”高度认识、审视和推进工作，提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三是锤炼了党性修养,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的意识更加强烈了，从而明大德、守公德、严私德。四是汲取了奋进力量，更加珍视岗位的可贵，干事创业的热情更加高涨。这些都将成为我一生的财富。 三、自身存在的问题 1、政治理论学习的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着只注重抄写学习笔记，蜻蜓点水，不求甚解，对政治理论钻研的不深、不透。学习的自觉性还不十分强，特别是到安达分公司任职以后，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止的现象。 2、开展工作扎实程度不够，急于求进。在日常开展工作中，虽然能够较仔细的考虑，但在有些方面仍存在一蹴而就，急于求进思想，有些工作没有进行更加深入实际的调查，对出现的问题不作深层次的分析，居于表面现象。虽然到任时间已有3个月的时间，但由于忙于事务性工作较多，主动与职工谈心的次数不够，不能很好地做到想职工之所想，工作与职工的期望还存在一定的差距。同时，由于没有定时纠正工作中的短板、完善工作方法，导致工作效率一直没有得到突破性的提高。 （三）开拓创新意识不够。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作中创新意识不强，作为支部书记，特别是在一些攻坚克难工作上视野不够宽阔，谋划工作思路不新，缺乏超前意识。有时认为只要完成好上级交给的任务就行。在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，没有针对实际情况，主动地去想办法，解难题，不能够把工作做深、做细，缺乏王动和果断。 四、产生问题的原因分析 （一）理论武装还不够坚实。主持全面工作以来总是忙于业务工作，觉得没有时间学习，有时看不进去、深不下去，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质，导致对政策理论的掌握理解肤浅，不深不透。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神已经习近平总书记一系列重要讲