高管教练领导力学习教材.ppt

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上期作业总结;肩负责任、强国爱民 东田思农高管教练领导力学习;目录;课前秀: 一、升 维;A: 1 2 3 4 5 ;A: 1 2 3 4 5 ;课前秀三:你有什么领导力?;什么是领导;西方领导力概况;西方领导力偏向;什么领导力适合中国企业?;知行领导力的思路启蒙;企业文化的源泉是什么;企业文化的源泉是什么;;知行领导力;知行领导力;深化文化改善环境提高执行力;知行领导力是解决企业人根本的问题;知行领导力,良知为本。;知行领导力对人个和企业的作用;知行领导力产品的工作过程;什么是教练?;教练型领导做什么?;一指禅;天堂与地狱;苹果什么味?;最好的领导人实际上是教练;每个人都需要一个教练;教练之父:托马斯.伦纳德;教练艺术进驻大学;教练领航人;采 访;我***是( # # # )的一个人 ;如何成为一名教练型领导者;教练管理之道的练习;教练管理之术;什么产生绩效?;;领导者在管理中的软技能和硬技能;我的领导力风格是什么;我的故事;排除干扰;潜能区90%;;教练式领导的;烧水的一个过程;培训的一种现象;教练的SEA(支持,鼓励,问责) ;常用的支持沟通方法;教练式管理的支持沟通;;教练管理五步谈话;一、关系的形成;二、调整目标;三、理解现状并认清问题;四、解决问题的资源;五、实施计划及问责;教练式管理五项基本原则;教练式管理技能;3 F 倾听;编码----解码的过程;得到结论 不集中 打断,接电话做其它事 插话,问别的不相关的事 快速 给建议 感觉如何?;练习:全部复制 ;第一阶段:以自我为中心的倾听 以自己的观点进行判断,按照自己的意愿去听 第二阶段:以对方为中习的倾听 集中在对方,根据对方的语气,速度,态度等给出反应,眼神行动交流 第三阶段:倾听对方真正的情感与意图。根据直觉与洞察力倾听对方的优点或卓越性 ;事实,感受,意图;事实,感受,意图;感受: 对视一分钟 感受力的练习 何相, 何因, 何用。;一分钟演说: 听者写出自己感受 三个正向的词 一个可以提升的词;听音乐See me beautiful ;问;问:声调练习;教练式管理的9“问”;问;一、体验冠军的感受;不开心的事、觉得沮丧的事转化为“期待” ;逻辑层次;火炬练习;受害者与负责任练习 ;今天下雨忘记带伞,你该负多少责任? 你的同学十开始学抽烟,你该负多少责任? 你的父母关系有点紧张,你应该负多少责任? 同学没有找到工作,你应该负多少责任? 你是销售部门经理,产品质量出了问题,你应该负多少责任 你的上级决策出了差错,你该负多少责任? 北京的空气雾霾严重,你该负多少责任? 你生命的任何一件事,你负多少责任? ;受害者与负责任练习 ;负责任是一种心态,是对待事物或者生命的心态 负责任是关于自己的,而不是把目标放在别人身上,“这是你的错!”不是寻找别人的责任,自己才是负责任的主体。 个人的一切行动都是自己自由选择的结果,应该对自己的存在、行为负有完全的责任,任何外在因素都不是推诿责任的对象。 ;创造觉察流程 - 导师桌;创造觉察流程 - 导师桌;导师桌流程适用的一些情形;你要到哪里去?;和君同行 一路风景;开发潜能的十个问题;成功画面;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。*** 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。**** 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。***** 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、志不立,天下无可成之事。***** 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。**** 15、会当凌绝顶,一览众山小。***** 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。*** 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。****

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